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pro vyhledávání: '"Saavedra, Dalys"'
Autor:
Saavedra, Dalys Johana
Publikováno v:
Congresos CLABES; 2021: Congreso CLABES X
O ingresso na IES é um evento importante para os estudantes, carregando as possibilidades de um futuro profissional, podendo também trazer angústias, ansiedade e conflitos, impactando no desenvolvimento do estudante durante a vida acadêmica, o qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2461b80f53d6bc729c83333b8c364d94
https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/3351
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Autor:
Saavedra, Dalys Johana
Publikováno v:
Congresos CLABES; 2021: Congreso CLABES X
Este documento presenta avances de un estudio sobre los factores asociados al abandono estudiantilde personas admitidas entre los periodos 2009-1 y 2017-2 a un pregrado de la Universidad Nacionalde Colombia, sede Bogotá. Partiendo de la teoría de l
Autor:
Saavedra, Dalys Johana
Publikováno v:
Congresos CLABES; 2021: Congreso CLABES X
El programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior PACE, tiene por objetivo permitir el acceso a la Educación Superior de estudiantes destacados en III y IV medio, provenientes de contextos vulnerables, mediante acciones de pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::435e1b038eb1c7cc36c8a5682b59e9a0
https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/14866
https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/14866
Autor:
Murillo-González, Danny, Saavedra, Dalys, Fernández, Madelaine, Zapata-Pino, Robinson, Márquez, Ricardo, López-Alfano, Omar
El fin de esta publicación es dar visibilidad a los perfiles públicos en Google Scholar de investigadores miembros de instituciones y organizaciones en Panamá para promover el uso y creación de su perfil en esta plataforma. Para ello damos a cono
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::792c10c8126e57c169db52a7071cf750
Autor:
Murillo-Gonz��lez, Danny, Saavedra, Dalys, Fern��ndez, Madelaine, Zapata-Pino, Robinson, M��rquez, Ricardo, L��pez-Alfano, Omar
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Publikováno v:
2019 7th International Engineering, Sciences and Technology Conference (IESTEC).
In this paper, we present the results obtained through the implementation of an open access institutional repository as a component of open science. Through this implementation, we want to improve the visibility, scope, and measurement of the impact
Publikováno v:
Memorias de Congresos UTP; 2019: Congreso Internacional en Inteligencia Ambiental, Ingeniería de Software y Salud Electrónica y Móvil – AmITIC 2019; 64-71
Repositorio Institucional de documento digitales de acceso abierto de la UTP
Universidad Tecnológica de Panamá
instacron:U Tecnológica de Panamá
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Universidad Tecnológica de Panamá
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En esta investigación se ha explicado la importancia de la interoperabilidad entre Moodle-DSpace en el contexto de cuantificary visibilizar los recursos digitales que son generados por los docentes en los cursos virtuales, debido a que dichos conten
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b9debce2dcdce65326ebfca75ce343fd
https://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/2294
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Autor:
Murillo-González, Danny, Saavedra, Dalys, López-Alfano, Omar, Márquez, Ricardo, Zapata-Pino, Robinson
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2562bdb8d2db537d0d805b710d52b283
Autor:
Murillo-Gonz��lez, Danny, Saavedra, Dalys, L��pez-Alfano, Omar, M��rquez, Ricardo, Zapata-Pino, Robinson
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Autor:
Danny Murillo, Saavedra, Dalys
Publikováno v:
Memorias de Congresos UTP; 2018: II Congreso Internacional en Inteligencia Ambiental, Ingeniería de Software y Salud Electrónica y Móvil – AmITIC 2018; 129-136
Repositorio Institucional de documento digitales de acceso abierto de la UTP
Universidad Tecnológica de Panamá
instacron:U Tecnológica de Panamá
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
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Universidad Tecnológica de Panamá
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En este trabajo se muestra el estudio bibliométrico a 30 perfiles de universidades de Centro América y el Caribe con perfil en Google Académico (GA), utilizando un total de 2,316 perfies y 80,438 publicaciones. Se utilizó el Análisis de componen
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http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5113
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