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Construcción y apropiación del significado de la educación inclusiva en la práctica laboral de los docentes de la USAER
Autor: Antonia Vazquez Ruiz
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Fuente TESIUNAM
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Evaluación del desempeño docente en un curso de comprensión lectora en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) plantel Ecatepec II del Estado de México : un estudio de caso
Autor: Juan Enrique Gomez Garcia
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Fuente TESIUNAM
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El trabajo en pequeños grupos en escuelas primarias: un acercamiento al trabajo docente
Autor: Martínez Compean, María Eugenia
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
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El curso-taller como modalidad para el trabajo con padres en la integración educativa
Autor: Fierro Luna, Fernando
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
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