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pro vyhledávání: '"Saúde Escolar."'
Autor:
Marcos Paulo Varão Silva Moura, Flávia Midori Padilha Okida, Gabriel Civolani Titon, Ana Luisa Cás, Camila Pupo, João Arthur Borges, Luciane Bugmann Moreira
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 7, Iss 3, Pp 1-15 (2024)
Este estudo teve como objetivo identificar a prevalência de alterações visuais em escolares. A pesquisa empregou um desenho clínico transversal, observacional, descritivo e analítico, realizando testes de triagem visual em 337 alunos entre 10 e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc9dc7ac8ed94c59b68a1fa7b202766a
Autor:
RASCHELLE RAMALHO ROSAS, RAQUEL PROCÓPIO DE OLIVEIRA, VALTER CORDEIRO BARBOSA FILHO, VICTOR JOSÉ MACHADO DE OLIVEIRA
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: Esta revisão de escopo objetivou mapear os estudos que abordam a Educação Física escolar e sua relação com a saúde no Brasil. Buscou-se por estudos em oito bases de dados eletrônicas que avaliaram as ações pedagógicas relacionadas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/944e1c7d661d43fba12c04e0082ced80
Autor:
Mendalli Froelich, Amanda Cristina de Souza Andrade, Larissa Loures Mendes, Sanna Sinikka Talvia, Ana Paula Muraro
Publikováno v:
Revista Contexto & Saúde, Vol 24, Iss 48 (2024)
Objetivo: Este estudo teve como objetivo avaliar os fatores do ambiente alimentar escolar associados à adesão à alimentação escolar entre adolescentes de escolas públicas brasileiras. Métodos: Trata-se de um estudo transversal com dados de 67.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de7ec1a70d344d0da717a3f5a7215844
Publikováno v:
Saúde e Sociedade, Vol 33, Iss 1 (2024)
Resumo Este artigo tem como objetivo compreender, pelo uso do Photovoice, as representações de bullying presentes entre adolescentes escolares do ensino médio. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com 54 adolescentes da rede pública de en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/753a6c5dd6284ec4a6fbc7aae6e3c6ed
Autor:
Iel Marciano de Moraes Filho, Greyce Kelly Martins Dos Santos, Gabryela Lira Leandro, Giovana Galvão Tavares
Publikováno v:
Revista Enfermagem Atual in Derme, Vol 98, Iss 1 (2024)
O artigo de opinião ressalta a necessidade de integrar a educação convencional e a educação ambiental para promover mudanças de comportamento, abordando as diversas necessidades sociais, mentais, biológicas e econômicas da população no cont
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https://doaj.org/article/75850951dae544a8891ac99383177a77
Autor:
Ricardo Queiroz Guimarães, Douglas de Araújo Vilhena, Fabrício Carvalho Soares, Jean Andrade Canestri, Juliana Reis Guimarães, Márcia Reis Guimarães
Publikováno v:
Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, Vol 18, Iss 45 (2024)
Introdução: As triagens universais da saúde visual de escolares detêm grande relevância do ponto de vista da saúde pública, possibilitando uma intervenção precoce dos casos identificados com deficiência visual que coincide com o período em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b81c4867f1a4cf88d9b6133cef0cd2d
Publikováno v:
RevSALUS, Vol 5, Iss Supii (2024)
Introdução: O bullying pode ser contextualizado como um problema de saúde pública mundial, com implicações físicas, mentais e socioeconómicas de curto e longo prazo para todos os envolvidos. As crianças em idade escolar devem ser considerada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b717f0d42190494ea05f5e282dab3f85
Publikováno v:
Areté, Vol 10, Iss 19 (2024)
A escolaridade se apresenta como fator de proteção à saúde das pessoas. Assim, parece que aquilo que se ensina e aprende na escola, contribui favoravelmente para as pessoas serem mais saudáveis. Este artigo, com desenho de ensaio acadêmico expl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad5b6b9a9421420c9329b96e15d0710d
Autor:
Edênia Raquel Barros Bezerra de Moura, Mariane Louise Marinho Mendes, Cristhiane Maria Bazílio de Omena
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
Levantou-se um acervo bibliográfico apresentando a escola enquanto campo privilegiado de práticas alimentares saudáveis na promoção da segurança alimentar e nutricional. Utilizou-se dados eletrônicos da Scielo, fontes governamentais, literatur
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https://doaj.org/article/57cfcf9efd614235806b0889c8017283
Autor:
Kéllen Campos Castro Moreira, Lúcio Álvaro Marques, Lucieli Dias Pedreschi Chaves, Rosane Aparecida de Sousa, Bethania Ferreira Goulart
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 29 (2023)
Este ensaio objetiva tecer reflexões sobre comunicação em saúde na escola, entre enfermeiros/enfermeiras e crianças, com contribuições de elementos da Teoria do Agir Comunicativo, de Jürgen Habermas. Apresenta fundamentos dessa teoria em tran
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https://doaj.org/article/6d89e835ebcc4c0fad9b44111d66ced5