Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Sa'odah Sa'odah"'
Publikováno v:
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol 14, Iss 4, Pp 6739-6744 (2022)
Teachers currently face greater challenges than the previous era, where teachers are required to utilize technology in the learning process. This article provides a comprehensive overview of the technology used by primary school teachers. This study
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d03d1ea27bbb4153a27decf343536502
Publikováno v:
TSAQOFAH. 3:424-432
This study aims to determine whether there are differences in students' Civics learning outcomes between students who use the Student Team Achievement Division (STAD) learning model and students who use conventional learning methods. This study used
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ee2328a8b72f5faff8a0174ce02a405c
https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v3i3.1062
https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v3i3.1062
Publikováno v:
Journal on Education. 5:12477-12485
This thesis is motivated by the low development of early reading skills in grade 1 elementary school students at biMBA-AIUEO Kramat Semanan. This study also aims to improve early reading skills using flash card media in pre-school age children. The s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73bb48e679110f4882969b64be884d20
https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2232
https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2232
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
ARZUSIN. 2:424-436
Discipline is one of the basic needs of children in the context of the formation and development of a healthy character. The goal is that children can be creative and dynamic in developing their lives in the future. Love without discipline leads to f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60a6d4bdc3ba1d58135766cadcab81c1
https://doi.org/10.58578/arzusin.v2i5.550
https://doi.org/10.58578/arzusin.v2i5.550
Publikováno v:
Berajah Journal. 2:133-138
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar anak disgrafia pada mata pelajaran bahasa indonesia di kelas IV SDN Karang Tengah 5 Kota Tangerang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Subje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::847fde602947a25f5b4e6bb3c81799a4
https://doi.org/10.47353/bj.v2i1.66
https://doi.org/10.47353/bj.v2i1.66
Publikováno v:
Berajah Journal. 1:166-172
Fokus penelitian ini adalah Implementasi mata pelajaran IPS terhadap pembentukan karakter peduli lingkungan siswa kelas VA di SDN Kampung Melayu 4 Kabupaten Tangerang. tujuan penelitian ini adalah untuk mendskripsikan karakter peduli lingkungan siswa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::83f0798deae94d2329a03411df7dc52b
https://doi.org/10.47353/bj.v1i3.38
https://doi.org/10.47353/bj.v1i3.38
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 4351-4357
Peran guru dibutuhkan dalam membentuk salah satu aspek kepribadian yang penting bagi siswa yaitu kemandirian. Kemandirian adalah keinginan seseorang untuk melakukan segala sesuatu secara mandiri. Ada banyak jenis kemandirian yang kita ketahui salah s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=upttjournal_::ac3657e60318e153e767fa84238f5e90
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7318
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7318
Publikováno v:
Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan. 19:248-263
Penelitian ini bertujuan untuk dan mendeskripsikan pencapaian program evaluasi di Tangerang. Penelitian ini menggunakan model CIPP, yaitu konteks, input, proses, dan evaluasi produk. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Untuk pengumpulan dat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c85c26f8c11183d6b040413284a9df8d
https://doi.org/10.21274/dinamika.2019.19.2.248-263
https://doi.org/10.21274/dinamika.2019.19.2.248-263
Autor:
Nur Latifah, Sa'odah Sa'odah
Publikováno v:
Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia. 1:73-82
penelitian ini adalah untuk menentukan pengaruh kemampuan literasi siswa dalam pelajaran Bahasa Indonesia antara siswa yang diberikan pendekatan kontekstual dengan siswa yang diberikan pengajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metodologi qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e407a3750a05d7db9fcc3489b0405a31
https://doi.org/10.52217/pedagogia.v1i1.405
https://doi.org/10.52217/pedagogia.v1i1.405