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Autor:
SUGUTA, Yoshihito, Sugita, Yoshihito
Publikováno v:
山梨県立大学看護学部紀要. 9:55-65
本実践報告は、通訳訓練法をもとに開発されたDLS英語学習法(Dynamic Listening and Speaking Method)を応用したトレーニングによる12回のスピーキング指導の効果について検証を試みたものである
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2f53141db9b25f70f0bb33ca5fdd7483
http://www.i-repository.net/il/meta_pub/G0000632repository_knk2007006
http://www.i-repository.net/il/meta_pub/G0000632repository_knk2007006
Autor:
SUGUTA, Yoshihito, Sugita, Yoshihito
Publikováno v:
山梨県立大学看護学部紀要. 8:27-43
本実践報告は、内容中心教授法(Content-based Instruction)の考え方に基づいて開発された看護学生用リーディング・テキストに対する学生の評価と実際にテキストを使用して行われた英文読解
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http://www.i-repository.net/il/meta_pub/G0000632repository_knk2006006
http://www.i-repository.net/il/meta_pub/G0000632repository_knk2006006