Výsledky vyhledávání - "STYP:保育所"

Development of a Scale of Behavioral Interactions with Guardians for Nursery School and Kindergarten Teachers

Publikováno v: 愛知教育大学研究報告. 教育科学編. 72:10-19

This study attempted to develop a scale of behavioral interactions with guardians for use among nursery school and kindergarten teachers. The scale is meant to serve as one index for gauging the formation and maintenance of mutual understanding and t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cb5f29a52fd1c5539336885074bdcc8d
http://hdl.handle.net/10424/00009704

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Verification of the usefulness of the Self-Assessment Scale for Nursery Teachers to Conduct Practical Nursery Training

Publikováno v: 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 7:57-64

本研究は、保育所における保育実習指導者のための自己評価尺度を用いた担任保育士と主任保育士のカンファレンスにおける担任保育士と主任保育士に及ぼす影響に着目して、保育所実�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9b070d3e2b201fc3e88540b16752c7de
http://hdl.handle.net/10424/00009588

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Attempt to Reconsider Childcare from the Perspective of 'the Rights of the Child'

Publikováno v: 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 7:49-56

本研究は，子どもの人権を尊重する保育を捉えることを目的に、理論的視点と実践的視点の2点から検討した。理論的視点として、保育所保育指針、幼稚園教育要領等を概観した。保育所

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::34d8e8d881c439de9fb136afc0c4ecd7
http://hdl.handle.net/10424/00009587

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