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Publikováno v:
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, Vol 4, Iss 3, Pp 4-12 (2012)
Psychometric analyses on the short version of the Learning and Study Strategies Inventory (Fernández Liporace, Scheinsohn & Uriel, 2010; Uriel, Stover, Scheinsohn, Contini de González & Fernández Liporace, 2009; Weinstein, Schulte & Palmer, 1987),
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https://doaj.org/article/2145d1875a4746e0954d4d5141cfaea8
Publikováno v:
Psicología (02549247). 2023, Vol. 41 Issue 2, p1127-1151. 25p.
Publikováno v:
Problems of Education in the 21st Century. 75(1):6-18
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=944194
Autor:
Stover, Juliana Beatriz, Hoffmann, Agustín Freiberg, Iglesia, Guadalupe de la, Liporace, Mercedes Fernández
Publikováno v:
Problems of Psychology in the 21st Century. 8(1):71-84
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1073657
Publikováno v:
Academo, Vol 6, Iss 2, Pp 111-123 (2019)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
El objetivo del trabajo fue analizar la Inteligencia Emocional (IE), la Sintomatología Psicopatológica (SP), y el Rendimiento Académico (RA) en estudiantes universitarios de Buenos Aires. La muestra fue de 299 estudiantes (81.6% Mujeres, 18.4% Hom
Autor:
DE LA IGLESIA, GUADALUPE1,2 gdelaiglesia@gmail.com, STOVER, JULIANA BEATRIZ1,3, SOLANO, ALEJANDRO CASTRO1,2, FERNÁNDEZ-LIPORACE, MERCEDES1,3
Publikováno v:
Acción Psicológica. 2015, Vol. 12 Issue 2, p43-57. 15p.
El objetivo del presente trabajo fue la adaptación del Inventario decociente emocional a estudiantes de nivel universitario de Buenos Aires. Se trabajó con 299 estudiantes (81.6% Mujeres y 18.4% Hombres; M edad = 25.32, DE edad = 7.05). Se recolect
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::fd5a8b5f55bc6d9f487b0280db0458ed
http://www.acta.org.ar/04-WebForms/frmResumen.aspx?IdArticulo=1360
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Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Se examinan la perspectiva temporal futura y las estrategias de afrontamiento en estudiantes de nivel medio próximos a egresar. Se trabajó con 260 alumnos de escuelas secundarias de la Prov. de Buenos Aires (M = 17.09;DE= 1.04). Los instrumentos de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f35d1c11b0af30699cc4abdd0788bcb3
http://www.psi.uba.ar/accesos.php?var=investigaciones/revistas/investigaciones/indice/resumen.php&id=527&anio=22&vol=2
http://www.psi.uba.ar/accesos.php?var=investigaciones/revistas/investigaciones/indice/resumen.php&id=527&anio=22&vol=2
Autor:
Stover, Juliana Beatriz, Bruno, Flavia Paola, Uriel, Fabiana Edith, Fernandez Liporace, Maria Mercedes
Publikováno v:
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
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Se presenta una revisión de la Teoría de la Autodeterminación (TAD), propuesta como una macroteoría de la motivación humana en la que ésta es entendida como la energía, dirección, persistencia y fi ¡nalidad de los comportamientos, incluyendo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::893c04b6df77573125e48ac976bec587
http://www.seadpsi.com.ar/revistas/index.php/pep/article/view/332
http://www.seadpsi.com.ar/revistas/index.php/pep/article/view/332
Autor:
de la Iglesia, Guadalupe1 gdelaiglesia@gmail.com, Stover, Juliana Beatriz1, Fernández Liporace, Mercedes1
Publikováno v:
Europe's Journal of Psychology. 2014, Vol. 10 Issue 4, p637-649. 13p.