Zobrazeno 1 - 10
of 114
pro vyhledávání: '"SPINDLE BURSTS"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
European Journal of Neuroscience. 51:1059-1073
The conventional assessment of preterm somatosensory functions using averaged cortical responses to electrical stimulation ignores the characteristic components of preterm somatosensory evoked responses (SERs). Our study aimed to systematically evalu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::49b5eb0d7a8dfa157abf82c3f4210911
https://doi.org/10.1111/ejn.14613
https://doi.org/10.1111/ejn.14613
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Prog Neurobiol
Neural activity is both a driver of brain development and a readout of developmental processes. Changes in neuronal activity are therefore both the cause and consequence of neurodevelopmental compromises. Here, we review the assessment of neuronal ac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eaabc47de63f0bf2212e4bbf07c0b7be
https://doi.org/10.1016/j.pneurobio.2022.102268
https://doi.org/10.1016/j.pneurobio.2022.102268
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.