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pro vyhledávání: '"SPERIMENTAZIONI"'
Autor:
Francesca Belloni
Publikováno v:
Festival dell'Architettura Magazine, Vol 0, Iss 56, Pp 42-54 (2021)
By admitting that the environment is the third educator, beyond the different pedagogical implications that this entails, a reflection would be necessary on how the conception that is expressed through the project in the built buildings contributes t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/47674a1c1c6847f1a488d1199d5e8bf2
Autor:
Seveso, G
Dalla fine del XIX secolo e poi nei primi decenni del XX secolo, a Milano si accese un clima di fervore e di innovazione in campo educativo e formativo: questa situazione era connessa con le riflessioni e con le esperienze che negli stessi anni emerg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::9b02db403e21e1425d1ec649329976ef
https://hdl.handle.net/10281/430638
https://hdl.handle.net/10281/430638
Autor:
Fasan, Marta, Reale, Carla Maria
Il contributo vuole analizzare l’entrata in vigore del Regolamento (UE) n. 536/2014 in una prospettiva di genere. Dopo aver discusso dell’importanza dell’approccio della medicina-genere specifica nell’ambito della sperimentazione clinica e de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9fa98dc8ead3795cbe7a6f32e02e91e2
https://hdl.handle.net/11572/363926
https://hdl.handle.net/11572/363926
Le leggi della fisica classica sono il risultato di sintesi di un lungo processo di misure ed esperimenti avvenuto per opera di scienziati dai tempi di Galileo a oggi. Molto spesso i ricercatori del passato hanno lavorato con strumenti più rudimenta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::039a95832977b8aaf8933015c72d8978
https://hdl.handle.net/10281/395690
https://hdl.handle.net/10281/395690
Autor:
Seveso, G
I primi due decenni del Novecento si configurano come un periodo particolarmente cruciale in Italia riguardo al tema della formazione degli insegnanti, come appare evidente dalla vivacità dei dibattiti e delle iniziative che si susseguirono, focaliz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::f06cd98affe2cd89bd3100489e8a6bee
https://hdl.handle.net/10281/392430
https://hdl.handle.net/10281/392430