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Repositório Institucional da UFUUniversidade Federal de UberlândiaUFU.
O presente trabalho versa sobre a trajetória da construção de um projeto didático-pedagógico interdisciplinar na vertente da Educação Ambiental. Para o desenvolvimento da pesquisa, foi feito um levantamento bibliográfico sobre intervenção p
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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17774
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Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
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Universidade de Brasília (UnB)
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Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Química, Instituto de Física, Faculdade UnB Planaltina, Faculdade de Educação, 2019. Nesta Tese apresentamos resultados de uma pesquisa que buscou elab
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::95ab7319819ddab3b417bb044a184080
https://repositorio.unb.br/handle/10482/39289
https://repositorio.unb.br/handle/10482/39289
Autor:
SILVA, Rosa Maria Segalla, AMAURO, Nicéa Quintino, SOUZA, Paulo Vitor Teodoro de, RODRIGUES FILHO, Guimes
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; mar2017, Vol. 12 Issue 1, p294-312, 19p
Autor:
Jean Victor De Oliveira
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Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Pesquisa sem auxílio de agências de fomento Os Temas Contemporâneos Transversais (TCT’s) são um desafio para sua abordagem na educação básica. A partir dessa premissa, produzimos um Guia de músicas populares em uma plataforma digital, conte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce656dc0ef365ef0ef4763d4b30c0633
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33437
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33437
Autor:
Melo, Juliana Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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O objetivo deste trabalho foi elaborar, aplicar e avaliar, um produto didático que disponibiliza Histórias em Quadrinhos (HQs) com potencial didático a fim de contribuir com o trabalho pedagógico de professores de Ciências e Biologia. Optamos po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e44ff5f97b8ba70e9caac139be54b7b5
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.291
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.291
Autor:
Patrícia Silveira
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Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Este trabalho teve como propósito investigar a possibilidade da inserção do filme Perdido em Marte (2015), buscando relações com conceitos de Química que poderiam ser explorados em sala de aula, na educação básica. A escolha desta obra se de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45a0b864fd5d393f9f0b8e6671fb5145
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/31764
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