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pro vyhledávání: '"SORAIA FINAMOR NEIDENBACH"'
Publikováno v:
Cadernos EBAPE.BR, Vol 18, Iss spe, Pp 729-741 (2020)
Resumo Este estudo apresenta uma visão dessa gamificação como possibilidade de aprendizado via construção de sentido. Para tanto, adotamos a seguinte pergunta de pesquisa: como são percebidos os processos de aprendizado e a construção de sent
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0c206ff30994056b1616e002b80a7a5
Publikováno v:
Cadernos EBAPE.BR. 18:729-741
Resumo Este estudo apresenta uma visão dessa gamificação como possibilidade de aprendizado via construção de sentido. Para tanto, adotamos a seguinte pergunta de pesquisa: como são percebidos os processos de aprendizado e a construção de sent
Publikováno v:
Cadernos EBAPE.BR v.18 n.spe 2020
Cadernos EBAPE.BR
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Cadernos EBAPE.BR, Vol 18, Iss spe, Pp 729-741 (2020)
Cadernos EBAPE.BR, Volume: 18, Issue: spe, Pages: 729-741, Published: 18 DEC 2020
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Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Cadernos EBAPE.BR, Vol 18, Iss spe, Pp 729-741 (2020)
Cadernos EBAPE.BR, Volume: 18, Issue: spe, Pages: 729-741, Published: 18 DEC 2020
Resumo Este estudo apresenta uma visão dessa gamificação como possibilidade de aprendizado via construção de sentido. Para tanto, adotamos a seguinte pergunta de pesquisa: como são percebidos os processos de aprendizado e a construção de sent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5c93f6dcd5c77af6fa14c93b6d74f54
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512020000400729
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512020000400729