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pro vyhledávání: '"SOLIMANDO, CRISTINA"'
Autor:
LANGONE, ANGELA DAIANA1 langone@unica.it, SOLIMANDO, CRISTINA2 cristina.solimando@uniroma3.it
Publikováno v:
Il Nome Nel Testo. 2024, Vol. 26, p335-348. 14p.
Autor:
Solimando, Cristina, author
Publikováno v:
The Word in Arabic. 62:69-82
Autor:
Solimando, Cristina
Publikováno v:
Bulletin d'études orientales, 2016 Jan 01. 65, 123-133.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44744470
Autor:
Solimando, Cristina
Publikováno v:
Other Modernities / Altre Modernita / Otras Modernidades / Autres Modernités; 2022, Issue 27, p166-180, 15p
Autor:
Olivieri Simona, Giuliano Lancioni, Campanelli Marta, Solimando Cristina, Luca D'Anna, Villano Raoul
Publikováno v:
Journal of Arabic and Islamic Studies. 19
The Kitāb Sībawayhi Project aims at a new English translation and analysis of the Kitāb Sībawayhi, with an innovative approach that will shed light on the way the linguistic system of Arabic has been described by the most prominent figure of the
Autor:
Salem, Alma, Solimando, Cristina
Il presente contributo intende affrontare la questione relativa all’insegnamento dell’arabo a studenti arabofoni di seconda generazione residenti in Italia in chiave sociolinguistica: esso intende esaminare la loro percezione del concetto di iden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d0aeecdaecbe997930a788c8ae1eedf0
Autor:
Solimando, Cristina
L’insegnamento dell’arabo attraversa ormai da diversi anni una fase di grandi cambiamenti dovuti non solo al progredire delle tecniche didattiche ma anche alla nascita di nuovi strumenti di comunicazione che inevitabilmente influenzano il modo co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f4b508cf12ddbeba8b3cb206e01c659
Il volume Didattica dell’arabo e certificazione linguistica: riflessioni e iniziative nasce dal convegno tenutosi a Roma Tre il 10 gennaio del 2018 in collaborazione con l’Università per Stranieri di Siena. Esso affronta le principali problemati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d59dad9583af7fad2f49dfc9c0c5709
Autor:
Abdelsalam, Rania, Solimando, Cristina
Il quadro comune europeo per la conoscenza delle lingue (QCER), messo a punto dal Consiglio d’Europa nel 2001, e divenuto oggi lo strumento di valutazione utilizzato per le lingue europee, ha messo in luce l’importanza dell’aspetto comunicativo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::558fc67de2cca5111b9b799e79ee3931