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pro vyhledávání: '"SOCIO-EDUCATIONAL MEASURE"'
Autor:
Jucielem Azulino De Farias
Este artigo pretende abordar a temática sobre a intervenção multiprofissional da equipe do Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS do município de Marituba-PA, durante a aplicação das medidas socioeducativas de regi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8dd869db9bb5c41f16a8d96b6f8bdf48
Publikováno v:
Psicologia USP, Volume: 34, Article number: e200188, Published: 17 FEB 2023
Resumo Este estudo contribui com a tessitura de uma análise das relações sociais e das formas políticas à luz da psicanálise, e propõe reflexões sobre o desamparo e modalidades de subjetivação de adolescentes em risco de envolvimento com a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::52d852906e63bae0febb4a6b4844fed5
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642023000100201&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642023000100201&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 27, Iss 3 (2018)
The recent research has as main target the professional education to young and female teenagers in socio-educational measure fulfillment of confinement in the state of Minas Gerais, and aims to unveil how it is offered the professional education to t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/55a12dd08ce048f49965ca609b12a047
Publikováno v:
Brazilian Journal of Forensic Sciences, Medical Law and Bioethics, Vol 8, Iss 1 (2018)
Esta pesquisa investiga a percepção de familiares ou responsáveis de adolocentes em cumprimento de media socioeducativa em privação de liberdade a respeito do ato infracional e da medida socioeducativa. Os participantes são 15 adultos responsá
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac30f66ddfab4ddbbaae32efb52fcfb4
Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 2 (2017)
Este estudo tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre as percepções dos educadores a respeito do processo de ensino aprendizagem dos adolescentes indígenas Guarani Kaiowá, que cumprem medida socioeducativa de internação no interior de
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https://doaj.org/article/4f845a5514f448d09431577ec881ab09
Akademický článek
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Publikováno v:
Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. O direito à educação, previsto em lei e amplamente discutido, ainda é acompanhado de diversos desafios para garantir a igualdade de condições
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af77d000fb2f25d3f8d70a8f64ad3875
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/55402
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/55402
Autor:
Vidal, Alex da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
A tese tem como objetivo compreender como os jovens em medida socioeducativa se narram em práticas de escrita que resistiram em arquivos, buscando compreender, principalmente, quais discursos atravessam suas escritas, ganham força em sua experiênc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2374b67f424a5dc70802dd0778675a2a
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 37, Iss 2, Pp 381-396 (2012)
This study aimed to investigate a public policy about the education of adolescents who have committed offenses in custody in a Provisional Admission Unit of Foundation Center for Socio-Educational Services for Adolescents – known as Fundação CASA
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https://doaj.org/article/14704abc0534439a92955e8f8e68cb8e
Autor:
Paulo Artur Malvasi
Publikováno v:
Etnográfica: Revista do Centro em Rede de Investigação em Antropologia, Vol 15, Iss 3, Pp 501-521 (2011)
Este trabalho analisa a natureza social e política do sofrimento de um jovem em cumprimento de medida socioeducativa. Partindo de uma perspectiva foucaultiana do poder, o artigo considera a experiência subjetiva do jovem em sua interação com o si
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https://doaj.org/article/141d1e4139a543eeb8e964b11baa4d67