Zobrazeno 1 - 10
of 161
pro vyhledávání: '"SOCIAL AND HUMANITARIAN EDUCATION"'
Autor:
Myshak, Elena
Publikováno v:
Euromentor Journal - Studies about education / Euromentor Journal - Studies about education. X(3):108-119
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=938352
Autor:
Kapshutar, M. A.
В статье анализируется аксиологический потенциал социально-гуманитарного образования. Показано, что изучаемый в социально-гуманитарн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::8d2b31771984f12006665b5dbcb7b2f4
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38821
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38821
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ, Выпуск 3 (43) 2023
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::131eff62228c33adf5e2d79758a83171
Autor:
Y. A. Zulyar, R. Y. Shpikelman
Publikováno v:
The Bulletin of Irkutsk State University. Series History. 31:24-36
Publikováno v:
Современное образование: векторы развития. Роль социально-гуманитарного знания в подготовке педагога: материалы V международной конференции (г. Москва, МПГУ, 27 апреля – 25 мая 2020 г.).
функция образования по формированию общественного сознания и мировоззрения является одной из важнейших. В статье социально-гуманитарн
Publikováno v:
Современное образование: векторы развития. Роль социально-гуманитарного знания в подготовке педагога: материалы V международной конференции (г. Москва, МПГУ, 27 апреля – 25 мая 2020 г.).
в статье вводится понятие экологической идентичности личности, определяемое и рассматриваемое в связи с понятиями социализации и обра
Publikováno v:
Современное образование: векторы развития. Роль социально-гуманитарного знания в подготовке педагога: материалы V международной конференции (г. Москва, МПГУ, 27 апреля – 25 мая 2020 г.).
в статье анализируются различные подходы в обучении в современной дидактике социально-гуманитарного образования посредством исследов
Autor:
Bogdanova, A.
В статье выявлена специфика интегративного изучения социально-гуманитарных дисциплин при подготовке будущих педагогов. Автор обоснов
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::718956b56ac79b7c201feb41d96a46ca
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16907
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16907
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Nataliia Grygorieva
Publikováno v:
Proceedings of the XXIII World Congress of Philosophy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c357cefa31e5d826a81ce7d433f3cfee
https://doi.org/10.5840/wcp23201828687
https://doi.org/10.5840/wcp23201828687