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Autor:
Luciana Bertholdi Machado
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 11, Iss 32 (2024)
Este artigo tem como objetivo identificar as tendências e abordagens presentes nas comunicações publicadas nos Anais dos Seminários Nacionais de História da Matemática (SNHM), abarcando o período de 1997 a 2021. A pesquisa adotada é de nature
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3f71bbfa4624a4b9cc750d184ccfdd7
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 8, Iss 2 (2023)
Este artigo é resultado de um estudo que teve como fontes de pesquisa os trabalhos publicados nos Anais do Seminário Nacional de História da Matemática entre 1995–2021. Fazendo um recorte deste estudo, foram selecionados trabalhos que tivessem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3da59acabe14ec5b78e911a805abfb9
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 8 No. 2 (2023): May to August 2023 (Continuous Flow); e23040
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 2 (2023): Mayo a Agosto 2023 (Flujo Continuo); e23040
Revista Prática Docente; v. 8 n. 2 (2023): Maio a Agosto de 2023 (Fluxo Contínuo); e23040
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 2 (2023): Mayo a Agosto 2023 (Flujo Continuo); e23040
Revista Prática Docente; v. 8 n. 2 (2023): Maio a Agosto de 2023 (Fluxo Contínuo); e23040
This article is the result of a study that has as research sources the works published in the Anais of the National Seminary of Mathematics History between 1995–2021. Carrying out a section of this study, we form selected works that have possibilit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn25262149::797952399266dff3231e9b9e9c67b092
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/667
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/667
Publikováno v:
Boletim da Sociedade Portuguesa de Matemática; Número 79-Suplemento (Dezembro 2021)
Parte1 - Resumos do 32º Encontro do Seminário Nacional de História da Matemática
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::1e739ce8694e5987f46cecf5c611116b
https://revistas.rcaap.pt/boletimspm/article/view/29054
https://revistas.rcaap.pt/boletimspm/article/view/29054
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 5, Iss 14 (2018)
As recentes publicações acadêmicas e os eventos na área da Educação Matemática nos fazem perceber o crescente número de pesquisas envolvendo o uso da história da matemática em sala de aula. Dentre esses estudos, também notamos que a articu
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https://doaj.org/article/1069bb0ea91747b18b366379541d49f0
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 5 n. 14 (2018): Número Especial-III Seminário Cearense de História da Matemática; 202-212
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
As recentes publicações acadêmicas e os eventos na área da Educação Matemática nos fazem perceber o crescente número de pesquisas envolvendo o uso da história da matemática em sala de aula. Dentre esses estudos, também notamos que a articu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c5bf824693380d359f4d7e1eb0a220cd
https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/250
https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/250
