Zobrazeno 1 - 10
of 49
pro vyhledávání: '"SN4JPSFISUNP2019"'
Autor:
Triana, SN4JPSFISUNP2019
Karakter suatu bangsa mengakar dalam sejarahnya. Terbentuknya sebuah bangsa (nation-formation) dapat dijelaskan melalui sejarah. Oleh karena itu, melek sejarah (kecakapan dalam memahami sejarah) bagi generasi penerus berperan penting dalam menumbuhka
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b45382bccb6a90803da15ab4ddc08a23
Pembelajaran sejarah merupakan salah satu kajian ilmu yang mengkaji secara keseluruhan manusia sebagai mahluk yang berkebudayaan tinggi. Pembelajaran sejarah juga membahas nilai-nilai karakter yang unik. Adapun dewasa ini, pembelajaran sejarah mengha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4d1535e0d67559343bdf0c9e1055620
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskripsi tentang Metode Literasi Dalam Pembelajaran IPS. Materi IPS Sejarah di Sekolah Menengah Pertama (SMP) umum nya masih bersifat pemahaman dengan membaca buku teks yang dijadikan pegangan Guru dengan me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80ed88ea917e80d1ce8c8dcf1167ecb3
Salah satu mata kuliah pendidikan sejarah yang diberikan kepada mahasiswaProgram Studi Tadris IPS Sejarahadalah Mata Kuliah Sejarah Indonesia Zaman Hindu - Budha. Dimana mata kuliah ini terdiri dari 2 SKS yang wajib diambil oleh mahasiswa pada semest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d82e5fd728b06e454dc7981b7804f3a2
Autor:
Atmaja, Hamdan, SN4JPSFISUNP2019
Selain orang-orang besar atau The Big Man, narasi sejarah Indonesia masih berkutat pada upaya membangun nasionalisme warga negara. Padahal saat ini, di tengah perubahan sosial yang begitu cepat berlangsung, aspek-aspek karakteristik masyarakat semaki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::257b21eea3f1d0d8dbb51c38e74759f3
Autor:
Wasino, SN4JPSFISUNP2019
Perlu komunikasi akademik antara ilmuan sejarah dengan ilmua pendidikan sejarah. Temua dalam penelitian sejarah bisa digunakan sebagai bahan pembelajarab sejarah
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ad009a01e9cd0e8603c8436e8ae307f
Autor:
Indrayani, Nelly, SN4JPSFISUNP2019
Revolusi Industri 4.0 ditandai dengan penggunaan komputer dengan sistem jaringan internet. Kemajuan ini memberikan kemudahan dalam segala aspek kehidupan manusia. Terkait dalam dunia pendidikan revolusi industri 4.0 dalam sistem pembelajarannya membe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9f2a3faf2b0278a3cd2d70e7a322cc5
Autor:
Nurhayati, SN4JPSFISUNP2019
Beberapa benda dilingkungan kita dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar, baik yang dimanfaatkan secara langsung ( by utility resources ) ataupun yang dirancang terlebih dahulu ( by design resources ).Sumber belajar yang dimanfaatkan secara langsun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e4786f053b5e5874eeb6f67d538ef584
Autor:
Asmara, Yeni, SN4JPSFISUNP2019
Pendidikan karakter dimaknai sebagai pendidikan yang mengembangkan karakter bangsa pada diri peserta didik dalam hal ini mahasiswa sehingga mereka memiliki nilai dan karakter dalam dirinya serta mampu mengimplementasikan nilai-nilai tersebut dalam ke
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7dd23f3d0efca1466e7348d46251e02c
Sesuai dengan amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 50) bahwa pengelolaan Pendidikan nasional didasarkan atas kebijakan nasional dan standar nasional untuk menjamin mutu Pendidikan nasional. Kebijaka
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28a5c07befa8975705187ff14736643b