Výsledky vyhledávání - "SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR"

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Doctores, incentivos de titulación e impacto en la investigación: un panorama general de los profesores con doctorado en el sistema de educación superior ecuatoriano

Autor: Christian Escobar Jiménez

Publikováno v: Revista Andina de Educación, Vol 5, Iss 2 (2022)

Este artículo presenta un panorama descriptivo y explicativo sobre el crecimiento del número de profesores con título de doctorado en el sistema ecuatoriano de educación superior, desde el año 2013, así como los incentivos para la titulación y

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ad1e23417eaf4fdfb801807bec03c163

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Quality and Quality in Higher Education: A Theoretical Discussion in Ecuadorian Higher Education System

Autor: C. Escobar-Jiménez, A. Delgado

Publikováno v: Red U, Vol 17, Iss 2, Pp 159-175 (2019)

This paper examines the main concepts of quality assurance in higher education. We propose to conceptual approaches to quality: first one, as characteristics of objects; the second one, as standard of high performance. These two perspectives try to e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d90e3ec6f2b94ba59ac82721dec77337

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Aprendizaje colaborativo en el sistema de educación superior ecuatoriano

Autor: María Compte Guerrero, Martha Sánchez del Campo Lafita

Publikováno v: Revista de Ciencias Sociales, Vol 25, Iss 2, Pp 131-140 (2019)

El nuevo Reglamento de Régimen Académico del Ecuador, incluye como uno de los componentes de la organización de la enseñanza, el aprendizaje colaborativo. Por tanto, el objetivo de este artículo consiste en caracterizar ese aprendizaje en asigna

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bafc2201da7d4e8ba7c3e18727fed421

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EDUCACIÓN A DISTANCIA: EVOLUCIÓN DEL CONTEXTO NORMATIVO EN LA REPÚBLICA ARGENTINA Y DEL MARCO INSTITUCIONAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR

Autor: Maria Andrea Rivero, Raúl Fernando Ortiz

Publikováno v: Perspectivas de las Ciencias Económicas y Jurídicas, Vol 10, Iss 1 (2020)

Los constantes cambios en la sociedad, el avance de las nuevas tecnologías y el requerimiento de contar con personas preparadas para hacer frente a esta realidad, exigen a las instituciones educativas readaptar la oferta de formación, siendo la Edu

Externí odkaz: https://doaj.org/article/10a82491aa7248708fd169e43649b9bd

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Doctors, degree incentives and impact on research: An overview of professors with doctorates in the Ecuadorian higher education system

Autor: Escobar Jiménez, Christian

Publikováno v: Andean Journal of Education; Vol. 5 No. 2 (2022): Revista Andina de Educación 5(2) (mayo-octubre, 2022); 000528
Revista Andina de Educación; Vol. 5 Núm. 2 (2022): Revista Andina de Educación 5(2) (mayo-octubre, 2022); 000528
Revista Andina de Educación
Universidad Andina Simón Bolivar
instacron:UASB

This paper makes a descriptive and explanatory overview of the growth of number of university professors with a doctoral degree in the Ecuadorian Higher Education System, since 2013. It analyzes the legal framework and institutional incentives for th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0950dd05a20d710e1437704fa9762ec8
https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/3249

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The System of Public Administration in educational institutions in rural regions in the context of the development of educational culture

Autor: Myroslav Kryshtanovych, Svitlana Kryshtanovych, Nataliia Chubinska, Yuliia Khromova, Oleksandr Sylkin

Publikováno v: Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 7 (2022): Publicação Contínua / Continuous Publication; e14140
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 7 (2022): Publicação Contínua / Continuous Publication; e14140
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 7 (2022): Publicação Contínua / Continuous Publication; e14140
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 7 (2022): Publicação Contínua / Continuous Publication; e14140
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT

O Sistema de Administração Pública em instituições de ensino em regiões rurais no contexto do desenvolvimento da cultura educacional O objetivo principal do artigo é estudar as principais qualidades da administração pública do sistema de en

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b5afce641f07ef9576192485a9eff2eb
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/14140

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Perspectiva de los docentes y estudiantes frente a la virtualización educativa como alternativa en tiempos de COVID-19 en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Central del Ecuador

Autor: Valladares Villagómez, Marco Arturo

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname

[ES] La situación pandémica mundial ha hecho que la educación en todos sus niveles tome como alternativa para su continuidad la virtualización de esta; por lo que este trabajo de investigación pretende analizar las perspectivas de los docentes y

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c8a6f098f5c8d229f8d2dba9c75d427d
https://doi.org/10.4995/thesis/10251/180345

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Ideas para una reforma del componente legal relacionado con la tipología de las instituciones de educación superior Ideias para uma reforma do componente legal relacionado com a tipologia das instituições de educação superior Ideas for a reform of the legal components related to the type of higher education institutions (hei)

Autor: Luis Enrique Orozco Silva

Publikováno v: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 17, Iss 3, Pp 713-762 (2012)

El autor plantea que un aspecto central de la reforma de la educación superior en curso debe consistir en un replanteamiento de la tipología de las instituciones que ofrecen el servicio de la educación de tercer nivel. Ello traería dos ventajas b

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a015a14bb52e403083ec8d20f58fa1bb

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Historia de la Universidad en Venezuela

Autor: Reinaldo Rojas

Publikováno v: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 7, Pp 75-100 (2005)

El presente artículo tiene como propósito exponer un cuadro general de la evolución de la universidad venezolana, desde la fundación de la Real y Pontificia Universidad de Santiago de León de Caracas en 1721, hasta la conformación del actual su

Externí odkaz: https://doaj.org/article/73721fdbeb9c4c639325bbef20bfbc9d

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Incidencia del nuevo sistema de educación superior y la formación docente en bibliotecaólogia

Autor: Villacís Meza, Leonardo Fabricio

Publikováno v: Repositorio Universidad de Guayaquil
Universidad de Guayaquil
instacron:UG

PDF El Objetivo de este estudio es analizar a los docentes de la carrera de Bibliotecología, Documentación y Archivología de la Universidad Técnica de Manabí en cara al nuevo Sistema de Educación Superior y la formación que ésta incide en ell

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c4a461290ec55de401ef407e5654bbd2
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50561

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