Výsledky vyhledávání - "SINDROME DE DOWN"

Review

El Dr. Jérôme Lejeune, descubridor del síndrome de Down.

Autor: OLÁBARRI GORTÁZAR, IGNACIO¹ iolabarr@unav.es

Publikováno v: Memoria y Civilizacion. 2021, Vol. 24, p639-653.. 15p.

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Akademický článek

Análise e correlação do suporte social e da satisfação parental de famílias de crianças com síndrome de Down

Autor: Kananda Fernanda Montes, Fabiana Cia, Cariza de Cássia Spinazola

Publikováno v: Revista Educação Especial, Vol 36, Iss 1 (2023)

A família é o primeiro ambiente social da criança e a base para seu desenvolvimento. Famílias de crianças com deficiência possuem necessidades específicas, advindas das demandas e das próprias características da deficiência em si. Conhecer

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a3018aba53884aa89f76f18ea5b611f3

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Akademický článek

Investigando o entorno pessoal de aprendizagem de inglês de alunos com Síndrome de Down: uma análise preliminar

Autor: Sara Veloso Lara, Maria da Piedade Resende da Costa

Publikováno v: Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)

Ensinar uma língua estrangeira para pessoas sem nenhuma deficiência intelectual já é complexo, para pessoas com necessidades cognitivas especiais, como a Síndrome de Down (SD), torna-se ainda mais complexo, o que demanda dos professores competê

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c0bb6b57be284d2eab4ba872e94436d1

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Akademický článek

Dilemas éticos y toma de decisiones en el diagnóstico prenatal de trisomía 21

Autor: Ainoa Biurrun-Garrido

Publikováno v: Musas, Vol 6, Iss 1, Pp 110-119 (2021)

Objetivo. Reflexionar sobre los aspectos clínicos, éticos y legales en un caso de diagnóstico prenatal de Trisomía 21 mediante detección de ADN fetal en sangre materna. Material y método. Se presenta un análisis ético, según el modelo delibe

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8011f9c4e8c7476cb473d181992621f4

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Akademický článek

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Estigma y discriminación en niños con síndrome de down: un análisis desde el contexto educativo bajo la modalidad virtual

Autor: Alonso De La Hoz, Laura Cecilia, Ribera Valderrama, Kevin Alfonso

RESUMEN El objetivo principal de la presente investigación fue analizar cómo se percibe el estigma y la discriminación hacia los niños con Síndrome de Down en un grupo de padres, docentes permanecientes dentro de una institución del aula regula

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::231734431ae20576c98726c083601a0e
https://hdl.handle.net/11634/50854

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Patient with Ebstein anomaly and Down syndrome. Strange combination

Autor: Jesús de Rubens-Figueroa, Bruno Marino

Publikováno v: Acta Pediátrica de México, Vol 35, Iss 3, Pp 218-221 (2014)

The most common congenital heart diseases in children with Down syndrome are atrial or ventricular septal defects, patent ductus arteriosus or endocardial cushion defects.

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bda43d94eccc44f1a9341d231ee7bd50

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Akademický článek

Effects of two programs of exercise on body composition of adolescents with Down syndrome

Autor: Bruna Barboza Seron, Renan Alvarenga C. Silva, Marcia Greguol

Publikováno v: Revista Paulista de Pediatria, Vol 32, Iss 1, Pp 92-98 (2014)

Objective: To investigate the effects of a 12 week aerobic and resistance exercise on body composition of adolescents with Down syndrome. Methods: A quasi-experimental study with 41 adolescents with Down syndrome, aged 15.5±2.7 years, divided into t

Externí odkaz: https://doaj.org/article/93d745d2439d488f97508327564b22cf

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Desempeño Funcional de Niños con Síndrome de Down, según el Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI)

Autor: Morais, Schirley Oliveira, Santana, Geovana Guimarães, Silva, Hellen Bomfim, Santos, Gabriela Oliveira, Dutra, Laisla Pires

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 8; e15711830898
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 8; e15711830898
Research, Society and Development; v. 11 n. 8; e15711830898
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

The Down Syndrome (DS) is a genetic disorder, its characteristics may impact functional skills. The instrument “Pediatric Evaluation of Disability Inventory'' (PEDI) does mensureant the functional independence degree in the mobility area, self-care

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::857b346adb80c111521262961ab0d745
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30898

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Actividades recreativas para motivar el aprendizaje de los niños con Síndrome de Down

Autor: Veliz Ortega, Ronald Humberto

Publikováno v: Repositorio Universidad de Guayaquil
Universidad de Guayaquil
instacron:UG

pdf Las actividades recreativas pueden potenciar diversas variables para la enseñanza de elementos diversos en niños con síndrome de Down, las cuales pueden mejorar la calidad de vida del sujeto, a través de la aplicación científica de estímul

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4cd6354f2a3e9db4f164caac82c3b9d4
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62742

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