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Autor:
SIMONE FÁTIMA DE AZEVEDO, Lívia Da Silva Firmino dos Santos, Deison Alencar Lucietto, Elaine Antunes Cortez, Cláudia Maria Messias, Mônica Virgínia da Silva
Publikováno v:
Saúde em Redes. 8:41-57
Resumo Objetivo: relatar a implementação da consulta de enfermagem do adolescente em um ambulatório escola de uma Instituição de Ensino Superior na cidade de Petrópolis/RJ. Método: tratou-se de relato de experiência, desenvolvido nos seguinte
Autor:
Ana Carolina Ferreira da Silva, Márcio José Barbosa Bertholy, Rafael Ribeiro Rampini, Mariana Ferreira dos Santos, Simone Fátima de Azevedo, Lívia da Silva Firmino dos Santos
Publikováno v:
Saúde Coletiva (Barueri). 10:2326-2337
Objetivos: Descrever a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem durante o atendimento ao adolescente com Síndrome de Sturge-Weber e a importância do cuidado integral. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, com a
Autor:
Lívia da Silva Firmino dos Santos, Wesley Roger Candido de Medeiros, Regina Shiraishi, Simone Fátima de Azevedo
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. 23:e11393
Objetivo: identificar na literatura, como as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) acontecem no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS). Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, com artigos publicados entre 2015 a 202
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e460111032959
Objetivo: analisar as competências necessárias dos enfermeiros no âmbito da Consulta de Enfermagem do Adolescente em artigos publicados em periódicos científicos. Metodologia: revisão integrativa, realizada nas bases MEDLINE, LILACS, BDENF, COL
Autor:
de Azevedo, Simone Fátima, Firmino dos Santos, Lívia da Silva, Ribeiro Rampini, Rafael, Ferreira da Silva, Ana Carolina, Ferreira dos Santos, Mariana, Barbosa Bertholy, Márcio José
Publikováno v:
Saúde Coletiva; mar2020, Vol. 10 Issue 52, p2326-2331, 6p
Autor:
Miriam Marinho Chrizostimo, Maritza Consuelo Ortiz Sánchez, Alessandra Conceição Leite Funchal Camacho, Ann Mary Machado Tinoco Feitosa Rosa, Célia Pereira Caldas, Gisella de Carvalho Queluci
O livro Criatividade: Ensino-aprendizagem & Teoria de Enfermagem lança olhar crítico e reflexivo para a analogia do fazer e da cientificidade da atuação do enfermeiro. Há reflexão sobre a aplicabilidade do saber para o desenvolvimento do ato do