O discurso de 'gestão de resultados' na 1ª gestão do Partido Novo (2019-2022): 'nova' retórica conservadora e o fortalecimento do SIMAVE

Autor: Jaqueline Barros Vidigal, Maria Simone Ferraz Pereira

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 3 (2024)

O presente trabalho explora como o programa de Gestão Integrada da Escola (GIDE) e o Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (SIMAVE) evidenciam mecanismos da reforma empresarial da educação, tais quais a padronização, a

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A avaliação educacional sistêmica (Simave) em uma escola do campo: perspectivas e desafios

Autor: Roseni de Fátima Rosa, Penha Souza Silva

Publikováno v: ReDiPE, Vol 3, Iss 2 (2022)

Esta pesquisa busca entender como se dá o processo de avaliação educacional do Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública – Simave em uma escola do campo no município de Piranga-MG. Para isso, buscamos, por meio de um ques

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7fa44b734af94e94a2f3d9f42d4c0fdc

Um estudo sobre o desempenho dos estudantes da Escola Estadual Waldomiro Mendes de Almeida nos exames do SIMAVE e ENEM

Autor: Bifano, Renata Pessoa

Publikováno v: Repositório Institucional da UFVUniversidade Federal de ViçosaUFV.

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Avaliação de Desempenho Individual E SIMAVE sob o neoliberalismo: controle e precarização do trabalho docente em Minas Gerais (2007-2020)

Autor: Silveira, Elizeth Rezende Martins da

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

A presente pesquisa doutoral, de natureza teórica e abordagem qualitativa, teve como objetivo precípuo compreender as implicações das políticas de avaliação do trabalho docente, em particular a Avaliação de Desempenho Individual ( ADI ) e o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f9bcc7c8f107fd6383689f5d40cf9d1
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2022.204

Simave a la luz de las tres generaciones de evaluación de la educación básica

Autor: Franco, Karla Oliveira, Calderón, Adolfo Ignacio

Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional; v. 28 n. 67 (2017): jan./abr. 2017; 132-159
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 28 No. 67 (2017): jan./abr. 2017; 132-159
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 28 Núm. 67 (2017): jan./abr. 2017; 132-159
Estudos em Avaliação Educacional; V. 28 N. 67 (2017): jan./abr. 2017; 132-159
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC

This article presents an overview of the deployment process of the Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave), in order to understand its development in the light of three generations of evaluation of Basic Education in Brazil. Th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::440b6eb6200d13905093eeae3d2f0f61
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/3826