Výsledky vyhledávání - "SIMÃO, ALESSANDRA"

O BLENDED LEARNING NA EDUCAÇÃO GERENCIAL E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

Autor: Simão, Alessandra Dos Santos, Sampaio, Eunice Aparecida, Junior, Júlio Cândido Meirelles, Meirelles, Camila Amaral, Luiz Manoel Rafael Elias, Da Silva, André Cantareli, De Oliveira Freitas, Arlindo, Leite, Clemente Gonzaga

Este estudo tem como objetivo analisar e avaliar a produção acadêmica sobre Blended Learning na formação dos profissionais de gestão. Atualmente com a Indústria 4.0 e a Sociedade 5.0, em que procura posicionar o ser humano como o centro da ino

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f355ae23a5fee4d6b5270c82ab99f8d

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Divulgación Científica y Deforestación: un análisis sobre el tema Incendios forestales en la revista Ciência Hoje

Autor: Pereira, Tayná de Souza, Hilário, Marcella de Lima, Simão, Alessandra Soares Oliveira, Monerat, Carlos Alberto Andrade

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 6; e42111629286
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 6; e42111629286
Research, Society and Development; v. 11 n. 6; e42111629286
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

Scientific Dissemination magazines are one of the best-known ways to popularize scientific knowledge, as they bring content in a language that is more accessible to the general public. However, as many of the reports found there are written by journa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dc500e3b5d9311c037b41e246cea0724
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/29286

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FATORES MOTIVACIONAIS E INIBIDORES DA PARTICIPAÇÃO DE DOCENTES EM CURSOS DE EAD

Autor: Thielmann, Ricardo, Simão, Alessandra dos Santos

Publikováno v: Revista Uniabeu; v. 11, n. 28 (2018): Revista UNIABEU; 223-242
Revista UNIABEU (2010)
Uniabeu Centro Universitário (UNIABEU)
instacron:UNIABEU

O tema do artigo são os fatores motivacionais e inibidores que levam os docentes atuarem nos cursos de educação à distância. Esse tema se coloca como relevante porque os cursos de educação à distância ofertados por instituições públicas t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1339fbe3f85aed78653948c4edf2697d
https://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RU/article/view/2848

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DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE COM O PNAP

Autor: THIELMANN, RICARDO, AMARAL, MARCELO GONÇALVES DO, SANTOS, JOSYCLER APARECIDA ARANA, SIMÃO, ALESSANDRA

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

A proposta desse artigo é fazer uma reflexão sobre os principais desafios da educação a distância (EaD) em cursos de especialização, a partir das experiências com a gestão dos cursos ministrados pelo Instituto de Ciências Humanas e Sociais

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::965989bb86b75c3804ba6c2e682dc5bf
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/136098

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