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Publikováno v:
Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA-Alice)
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)
instacron:EMBRAPA
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)
instacron:EMBRAPA
Foi estudado o efeito de embalagens e locais de armazenamento na conservacao das sementes de milho, feijao e sorgo, por um periodo de 12 meses. Observou-se que as sementes conservadas em latas tiveram resultados superiores as demais embalagens, indep
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3cb1b63574960162f321e5fa04f7cd8c
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/132839
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/132839
Autor:
Lopes da Silva, Maria Cristiane, Silva dos Santos, Merysany, Jacó de Freitas, Geovani, Silva dos Santos, Sanymery, Mendes Paton Viegas, Ana Patrícia da Silva
Publikováno v:
Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal); 2024, Vol. 17 Issue 4, p1-18, 18p
Autor:
Lopes de Souza, Aline Cristiane, dos Santos Souza, Ana Beatriz, Reis Vasconcelos, Adria Liene, Almeida Pinto, Sônia Claudia, Gaspar Monteiro, Rita de Cássia
Publikováno v:
Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal); 2024, Vol. 17 Issue 4, p1-12, 312p
Publikováno v:
Frontiers in Plant Science; 1/24/2023, Vol. 13, p1-16, 16p, 1 Diagram, 2 Charts
Publikováno v:
Revista História da Educação; 2023, Vol. 27, p1-23, 23p
Autor:
Yaghoobzadeh, Ameneh, Gorgulu, Ozkan, Yee, Bit-Lian, Wibisono, Ahmad Hasyim, Pahlevan Sharif, Saeed, Sharif Nia, Hamid, Allen, Kelly A.
Publikováno v:
Journal of the American Psychiatric Nurses Association; Nov/Dec2018, Vol. 24 Issue 6, p522-530, 9p
Este trabalho possibilita conhecer as fases do desenho infantil e refletir sobre as dificuldades dos alunos. Rever conceitos e perceber a importância da geometria estabelecendo um repensar da prática pedagógica da pesquisadora. A pretensão é que
O livro Escola, currículo e civilidade: modos de configuração da escolarização primária no Território do Acre (1903-1951) resulta de pesquisa sobre a configuração histórica assumida pela escola primária acreana nos aspectos administrativos