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Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
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CAPES Esta pesquisa tem como objetivo analisar o processo de aprendizagem colaborativa com base nos esquemas de atividades coletivas instrumentadas com ênfase na apropriação do artefato simbólico táxi-distância por meio de situações problemas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::765b764f6a4053536f00a51e76a20e90
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38190
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