Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"SIGALAT SIGNES, ENRIC"'
Autor:
Aguado Hernánd, Juli Antoni1 juli.aguado@uv.es, Sigalat Signes, Enric2 Enrique.Sigalat@uv.es, Calvo Palomares, Ricard1 Ricardo.Calvo@uv.es
Publikováno v:
Terra: Revista de Desarrollo Local. jul2024, Issue 14, p23-46. 24p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revista Española de Sociología; 2023, Vol. 32 Issue 4, p1-23, 23p
Autor:
Sigalat Signes, Enric1 Enrique.sigalat@uv.es, Calvo Palomares, Ricard1, Aguado Hernández, Juli Antoni1, Payá Castiblanque, Raúl1
Publikováno v:
Cuadernos Geograficos. 2021, Vol. 60 Issue 2, p31-51. 21p.
[EN] As in other areas, sustainability has gained increasing attention in the field of social work education. Nevertheless, various voices consider that perspectives of sustainability are needed that are more radical than those inspired exclusively b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f013eb780eeb1af94f7a3efeb2203f7
https://hdl.handle.net/10251/191009
https://hdl.handle.net/10251/191009
Autor:
Calvo Palomares, Ricard1 Ricardo.calvo@uv.es, Sigalat-Signes, Enric2 Enrique.sigalat@uv.es, Roig-Merino, Bernat3 bernat@upv.es, Manuel Buitrago-Vera, Juan3 mbuitra@upvnet.upv.es
Publikováno v:
Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles. 2020, Issue 84, p1-39. 39p.
Autor:
SIGALAT SIGNES, ENRIC1 ensisig@upv.es, Calvo Palomares, Ricard2, ROIG MERINO, BERNAT3, Buitrago Vera, Juan Manuel3
Publikováno v:
EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales. sep-dic2019, Vol. 44, p47-78. 32p.
Publikováno v:
Rodríguez del Pino, Juan Antonio Sigalat Signes, Enric Calvo Palomares, Ricard 2021 Debilidades y amenazas en torno al despoblamiento de dos comarcas rurales valencianas: un reto del desarrollo local Ciudad y Territorio. Estudios Territoriales 53 208 391 404
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Los entornos rurales de interior tienen dificultades en los procesos de desarrollo local por el proceso de despoblación y sus efectos sobre el territorio. A partir de los resultados obtenidos de un estudio realizado en dos comarcas del interior de l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::79825a0bfaa5563b4cb8804a1e325293
https://hdl.handle.net/10550/80051
https://hdl.handle.net/10550/80051
Publikováno v:
Sigalat Signes, Enric Medina Llop, Laura Bueno Sánchez, Lidia Ródenas Rigla, Francisco 2021 Update of university teaching through educational Blogs : its application to Social Work studies 3C TIC 10 4 17 31
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
El uso de herramientas colaborativas de aprendizaje en la enseñanza universitaria es una oportunidad para actualizar la docencia. En los últimos años, los Blogs educativos han estado presentes como un facilitador del aprendizaje autónomo. En la a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::03cd5033f195316acdd769535add2e48
https://hdl.handle.net/10550/82978
https://hdl.handle.net/10550/82978
Publikováno v:
Mut Montalvá,E; Belda Miquel, S; Vázquez Cañete,A. y Sigalat Signes, E (2021). Contribuyendo a la educación transformadora desde la ética del cuidado: la asignatura Trabajo Fin de Grado en Trabajo Social. Libro de Actas V Congreso de Educación para la Transformación Social. Ed. Universidad del Pais Vasco-Hegoa. ISBN: 978-84-16257-84-3
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
El paradigma de la igualdad, el desarrollo humano y la sostenibilidad es un compromiso y una exigencia en la enseñanza superior. Por ello, el TFG, como asignatura final en el proceso de enseñanza-aprendizaje de futuras/os trabajadores sociales, con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4250bc093339f0b1fa7b9c5cfac73bb7
https://hdl.handle.net/10550/83056
https://hdl.handle.net/10550/83056