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What a textbook can do and can't do : What is meant by 'teaching languages with the Beginner's textbook of Japanese based on structural syllabus'

Autor: SHINADA, Junko

Publikováno v: 日本語教育論集. 24:19-32

(社)国際日本語普及協会
理想的な言語の学習環境は総合的アプローチと分析的アプローチ(ウィルキンス,1976)の同時進行が可能な環境である。この観点から見ると,最近の文型積み上げ

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