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Autor:
WALESKA B. MARTINS, SHEYLA A. RODRIGUES, HATAMY K. SILVA, CAMILA G. DANTAS, WALDECY DE LUCCA JÚNIOR, LAURO XAVIER FILHO, JULIANA C. CARDOSO, MARGARETE Z. GOMES
Publikováno v:
Anais da Academia Brasileira de Ciências, Iss 0 (2016)
ABSTRACT The Portulaca oleracea L. (Portulacaceae) is a cosmopolitan species with a wide range of biological activities, including antioxidant and neuroprotective actions. We investigated the effects of P. oleracea extracts in a 6-hydroxydopamine rat
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https://doaj.org/article/83199006094045d6966e4a2e463332de
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Pp 411-439 (2023)
O presente trabalho é fruto de pesquisa desenvolvida em nível de mestrado, em que se objetivou analisar se os postulados de uma educação antirracista estavam de fato incorporados às práticas de uma instituição de educação infantil, do munic
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https://doaj.org/article/dfa21a518a21441e8032b941356f1e8f
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 16, Iss 1, Pp 163-173 (2019)
A Fisioterapia busca a construção de um profissional com formação integral em saúde e as aulas práticas têm a intencionalidade de propor o desenvolvimento de experiências corporais para produção de saberes através de um corpo que experimen
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https://doaj.org/article/b77edb9a78bc4ae3809cf52b950699e5
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 36 (2020)
RESUMO: O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com 18 professores de matemática, que são alunos ou egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Com suporte te
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https://doaj.org/article/cd5434e9317f4770a62b2708aa6ca57b
Autor:
João Ricardo Freire de Melo, Sheyla Charlyse Rodrigues de Oliveira, Elda Silva do Nascimento Melo
Publikováno v:
Revista Principia, Vol 1, Iss 40, Pp 76-84 (2018)
The current National Education Plan (PNE 2014-2024) has, in one of its goals, the intention of tripling the enrollments of the Technical Professional High School Education- TPHSE - , asa way of ensuring the quality of the offer. As its effectiveness
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https://doaj.org/article/75870e06596947b48d1d277982b149fe
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 14, Iss 4, Pp 184-198 (2017)
Este trabalho discute a compreensão de politecnia no discurso coletivo de um grupo de 52 professores do 1º ano de 13 escolas do Ensino Médio Politécnico, de um município do Estado Rio Grande do Sul. No segundo semestre de 2016 e primeiro de 2017
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https://doaj.org/article/1d20076a2d7048d7a0caba1f4228e7da
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 14, Iss 3, Pp 110-121 (2017)
O artigo problematiza o processo de mediação pedagógica realizado pelo tutor a distância do Programa PROFUNCIONÁRIO na Rede e-Tec Brasil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul). Nesse modelo de ensino,
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https://doaj.org/article/643c58d098dd4c9e980195698d65e52f
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 21, Iss 66, Pp 631-652 (2016)
Este estudio propone una reflexión, valiéndose de la práctica de conversar de los profesores tutores de la formación profesional a distancia de la red e-Tec del Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-riograndense, campus Visco
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https://doaj.org/article/7ba26af2b86142509e0b5cad0245f3c9
Autor:
Eduardo Leite Oliveira dos Santos, Lana Lisiêr de Lima Palmeira, Sheyla Maria Rodrigues da Silva
Publikováno v:
Conjecturas. 22:491-506
A afirmação de que todos nós temos o direito a ser respeitados pela sociedade em geral e a necessidade de resguardar os direitos individuais e coletivos são objetivos centrais dos direitos humanos. Nessa perspectiva, na sociedade hodierna, tal as
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 17, Iss 2, Pp 151-171 (2014)
Certain questions surrounding the provision of professional and technological distance education lead us to reflect on the current reality in technical training. This research is situated within the context of two onsite polarities. Firstly, we asked
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https://doaj.org/article/3c5e125d7b1d49688aba8877979a1bbd