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愛知教育大学研究報告. 教育科学編. 72:26-33
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http://hdl.handle.net/10424/00009706
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愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院)実践研究報告論集. 2:379-388
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http://hdl.handle.net/10424/00009923
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愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 7:11-17
平成29年に次期学習指導要領が告示され、移行期間を経て令和3年4月より、中学校では新学習指導要領の全面実施となった。今回の改訂の趣旨は、新しい時代を生きる子供たちに必要な力
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http://hdl.handle.net/10424/00009582
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愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院)実践研究報告論集. 1:320-329
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http://hdl.handle.net/10424/00009530
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愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院)実践研究報告論集. 1:370-379
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http://hdl.handle.net/10424/00009533
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愛知教育大学研究報告. 教育科学編. 71:125-133
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http://hdl.handle.net/10424/00009348
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研究紀要 / 東京学芸大学附属高等学校. 59:53-62
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http://hdl.handle.net/2309/00173718
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東京学芸大学附属学校研究紀要. 48:99-110
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http://hdl.handle.net/2309/00173426
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学芸大数学教育研究. 33:127-130
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http://hdl.handle.net/2309/00174275
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