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pro vyhledávání: '"SERPICO, Marco"'
Autor:
Serpico, Marco
Cosmological Voids are among the largest structures known in the universe with diameters ranging from 20 Mpc to 80 Mpc. In this paper I present a short review of the observational evidence and models so far proposed and a brief discussion of possible
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/astro-ph/0702257
Autor:
Siqueira Harres, João Batista, Do Rosário Lima, Valderez Marina, Gessinger, Rossana Maria, Cattani Delord, Gabriela Carolina, Balzano, Emilio, Serpico, Marco, Cuomo, Francesco, Michinini, Ciro, Breda, Adriana
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 333-338
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 333-338
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 333-338
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 333-338
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
A pesquisa avalia as heranças e repercussões do desenvolvimento de atividades inovadoras de diferentes contextos no ensino de ciências e matemática. Os participantes são docentes no Brasil, Espanha e Itália envolvidos em experiências inovadora
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8a858cb500a5d22e78ccd049605d24e3
http://hdl.handle.net/2072/426323
http://hdl.handle.net/2072/426323
Publikováno v:
General Relativity and Gravitation. 39:1551-1562
Cosmological black holes (CBH), i.e. black holes with masses larger than $10^{14} solar masses, have been proposed as possible progenitors of galaxy voids (Stornaiolo 2002). The presence of a CBH in the central regions of a void should induce signifi
In this paper we present some of the main aspects of the cognitive model of “resonance”, as a tool to describe, plan and manage teaching and learning processes in mathematics. According to the Vygotskian tradition, in this model mathematics educa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3730::4171f70086b702d14961ae28acce7b12
http://hdl.handle.net/11588/386766
http://hdl.handle.net/11588/386766