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Les profils-utilisateurs en psycho-ergonomie différentielle

Définitions préliminaires et position du problème Les tâches de la vie quotidienne sollicitant l’informatique sont de plus en plus nombreuses et la tendance se renforcera indéniablement dans les années à venir. Après deux décennies de rech

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Postface

Autor: Paour, Jean-Louis

Comme on s’en rend compte à la lecture de cet ouvrage, il n’est pas toujours aisé d’utiliser le mot handicap, de même que la terminologie psychopathologique en général ; la présente postface n’échappe pas à cette difficulté. L’usag

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Le coût du monde

Autor: Letellier, Isabelle

La notion de monde est essentielle au courant de pensée phénoménologique : on peut penser ici au « monde de la vie » chez Husserl, à « l’être-au-monde » chez Heidegger ou encore à la « chair du monde » chez Merleau-Ponty. En phénoméno

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Stratégies spontanées et stratégies imposées mises en œuvre dans la tâche de rotation d’image mentale de Shepard et Metzler

Autor: Pilardeau, Marie, Marquer, Josette

Introduction Le but de cette étude est de valider, par l’intermédiaire de plusieurs méthodes, les résultats d’un travail précédent (Pilardeau et Marquer, 2003) dans lequel nous avons mis en évidence une importante variabilité procédurale

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Le dessin comme stratégie constructive des apprentissages à l’école

Autor: Picard, Delphine

L’école est un lieu d’apprentissage et les stratégies que les enseignants peuvent promouvoir auprès des élèves pour favoriser les apprentissages scolaires sont primordiales. Dans les cultures occidentales, le dessin produit par l’apprenant

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À propos de « l’élève au centre du système éducatif »

Autor: Bastien, Claude, Bastien-Toniazzo, Mireille

Controverse sur une loi « L’élève au centre du système éducatif ! : depuis que j’ai trouvé cette formule, je ne cesse de me la répéter en mon for intérieur de professeur. La complainte de « Lélêvôçantr »… Je veux saisir cette foi

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Recherche des gènes impliqués dans le phénotype cognitif et neurologique de la trisomie 21

Autor: L. Roubertoux, Pierre, Carlier, Michèle

Introduction La trisomie 21 est également connue sous le nom de « syndrome de Down ». Nous recommandons fortement au lecteur de connaître les raisons historiques qui ont guidé cette appellation car c’est une excellente illustration des relatio

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Rôle des attributions en santé mentale

Autor: Ledrich, Julie, Gana, Kamel

Introduction Les travaux issus des théories attributionnelles (Abramson et al., 1978 ; Weiner, 1985) suggèrent que les attributions causales d’internalité, de globalité, de stabilité et de contrôlabilité jouent un rôle dans l’émergence d

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Accompagnement en EHPAD : vers un environnement favorisant l’inclusion sociale des personnes âgées en situation de handicap

Autor: Berthié, Stéphanie

Depuis une dizaine d’année, l’évolution des mœurs et de la législation a considérablement renforcé le droit des personnes âgées à prendre part aux décisions les concernant. Ce contexte nouveau permet de penser l’institutionnalisation

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Étude de la validité structurale du WISC-IV selon le modèle CHC

Autor: Lecerf, Thierry, Golay, Philippe, Reverte, Isabelle

Introduction Le modèle de Cattell-Horn-Carroll (CHC) est apparu, depuis les années 1990, comme le modèle psychométrique de référence de l’organisation des aptitudes cognitives. Il s’agit d’un modèle hiérarchique de l’intelligence qui

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