O paradoxo criador-criatura = o ator em treinamento

Autor: Scalari, Rodrigo Cardoso

Publikováno v: Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.

Orientador: Matteo Bonfitto Junior
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes
Made available in DSpace on 2018-08-17T01:20:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Scalari_RodrigoCardoso_M.pdf: 4725060 bytes, ch

Externí odkaz: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284942

Jacques Copeau in tune with romanticism, hand in hand with Rousseau: from the myth of child's innocence to the problems of actor's consciousness.

Autor: Scalari, Rodrigo

Publikováno v: Theatre, Dance & Performance Training; Mar2024, Vol. 15 Issue 1, p98-113, 16p

Laboratórios da Infância de Copeau e Bing: : um grupo de crianças, embrião da École du Vieux Colombier

Autor: Cardoso Scalari, Rodrigo

Publikováno v: Brazilian Journal on Presence Studies; Vol. 13 No. 1 (2023): Jan./Mar. 2023; 1-28
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 13 No. 1 (2023): Jan./Mar. 2023; 1-28
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 13 No 1 (2023): Jan./Mar. 2023; 1-28
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 13 n. 1 (2023): Jan./Mar. 2023; 1-28

Copeau, Bing and the laboratories of childhood. A group of children was the embryo of the École du Vieux Colombier. The childhood inspired the pedagogical project of Jacques Copeau and Suzanne Bing for the renovation of the actor's art. The child an

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::53004279b14b80cf736d9e9041edccb7
https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/123673

Laboratoires d’Enfance de Copeau et Bing: un groupe d’enfants, embryon de l’École du Vieux Colombier

Autor: Scalari, Rodrigo Cardoso

Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos da Presença, Volume: 13, Issue: 1, Article number: e123673, Published: 02 DEC 2022

RESUMO O artigo apresenta resultados de pesquisa sobre a criança como modelo na pedagogia teatral a partir da concretização, por Jacques Copeau e Suzanne Bing, de laboratórios da infância. Evidencia-se um desses laboratórios – o grupo de cria

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::473c8ea5aed2adf53ede4413d37bc243
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-26602023000100804&lng=en&tlng=en

Copeau y los laboratorios de la infancia: los juegos de sus hijos, o mejor dicho, le tout rond

Autor: Scalari, Rodrigo Cardoso

Publikováno v: Urdimento; Vol. 2 Núm. 44 (2022): Produção de dramaturgia a partir do Sul-Perspectivas criticas de formação e criação | Corpo e(n)cena e (des)educação II; 1-23
Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 2 n. 44 (2022): Produção de dramaturgia a partir do Sul-Perspectivas criticas de formação e criação | Corpo e(n)cena e (des)educação II; 1-23
Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 2 No. 44 (2022): Produção de dramaturgia a partir do Sul-Perspectivas criticas de formação e criação | Corpo e(n)cena e (des)educação II; 1-23
Urdimento
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:UDESC

Jacques Copeau's pedagogical project for the renewal of the art of the actor and the theatre drew inspiration from different sources. One of the most important was the childhood, true object of observation and experimentation in at least four occasio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::edb363f048219f5c9e17aef4d2cda2c5
https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/21895