Zobrazeno 1 - 10
of 120
pro vyhledávání: '"SARAÇOĞLU, Sibel"'
Autor:
Saraçoğlu, Sibel, Postallı, Esra
Publikováno v:
Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi; Sep2024, Issue 61, p2531-2570, 40p
Autor:
ARIK GÜNGÖR, Büşra, SARAÇOĞLU, Sibel
Publikováno v:
Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi; 2024, Vol. 15 Issue 2, p1446-1473, 28p
Publikováno v:
Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi; Jul2024, Vol. 17 Issue 3, p499-538, 40p
Autor:
Atahan, Merve, Saraçoğlu, Sibel
Publikováno v:
Journal of Turkish Educational Sciences; 2023, Vol. 21 Issue 3, p1427-1452, 26p
Autor:
ARIK GÜNGÖR, Büşra, SARAÇOĞLU, Sibel
Publikováno v:
Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI); 2023, Vol. 13 Issue 2, p564-598, 35p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 1-18
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Bu araştırmada akademisyenlerin STEM eğitimine yönelik inançlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, dört farklı üniversitenin eğitim fakültesi fen bilgisi eğitimi anabilim dalında görev yapan altı a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7c5fe3569cd32774c9be04629cc39509
https://dergipark.org.tr/tr/pub/adeder/issue/70364/1094216
https://dergipark.org.tr/tr/pub/adeder/issue/70364/1094216
Publikováno v:
Issue: 42 1-21
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Belli bir performansa ulaşmak için insanların aksiyonlarını organize etme ve ortaya koyma becerileri ile ilgili inançlarını kapsayan öz-yeterlik, fen bilimleri dersinin amaçlarına ulaşabilmesi için önemlidir. Bu araştırmanın amacı,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::92a2a4a6ee4132f6b19d1655580e7cbd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd/issue/74787/1092195
https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd/issue/74787/1092195
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 22-48
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
The aim of this study is to analyze the content of doctoral theses conducted in the field of science education in Turkey. In this direction, seven doctoral theses conducted between 2017-2021 were examined using qualitative research method. In this co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e7bfbd7e469784bd8f1224f031a53e4b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jena/issue/70494/1070415
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jena/issue/70494/1070415
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 167-201
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
In this research, it was aimed to determine the perspectives of unappointed science teachers about teacher employment problems and solutions. In the study, qualitative research method and phenomenology (phenomenology) design were used in order to mak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::419d19749a72f7eb3ad152b8ba760bd2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mamulebd/issue/67606/1004882
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mamulebd/issue/67606/1004882