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pro vyhledávání: '"SAKODA, Kumiko"'
Autor:
Sakoda, Kumiko, Yanamoto, Daichi
Publikováno v:
広島大学留学生教育. 26:86-89
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c2e07a0f5fa20a59dc3c7615f14f04a
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053192
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053192
Autor:
Oka, Teruaki, Ishimoto, Yuichi, Yagi, Yutaka, Nakamura, Takenori, Asahara, Masayuki, Maekawa, Kikuo, Ogiso, Toshinobu, Koiso, Hanae, Sakoda, Kumiko, Kibe, Nobuko
Publikováno v:
Proceedings of the 12th Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2020). :7077-7083
application/pdf
National Institute for Japanese Language and Linguistics
Picolab Inc.
The National Institute for Japanese Language and Linguistics, Japan (NINJAL, Japan), has developed several types of corpora. For each corpus NINJAL p
National Institute for Japanese Language and Linguistics
Picolab Inc.
The National Institute for Japanese Language and Linguistics, Japan (NINJAL, Japan), has developed several types of corpora. For each corpus NINJAL p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::78f3c32a582d3d7bed886d40fd3e1dcf
https://repository.ninjal.ac.jp/records/3084
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Publikováno v:
国語研プロジェクトレビュー. 6(3):93-110
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター プロジェクト非常勤研究員
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター プロジ
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター プロジェクト非常勤研究員
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター プロジ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::94e05f9b9666e05f257bbb1a28c28152
https://repository.ninjal.ac.jp/records/846
https://repository.ninjal.ac.jp/records/846
Publikováno v:
国立国語研究所論集. (10):315-333
サイバー韓国外国語大学校
国立国語研究所 日本語教育研究・情報センター
広島国際学院大学
Cyber Hankuk University of Foreign Studies
Center for JSL Research and Information, NINJAL
Hiroshi
国立国語研究所 日本語教育研究・情報センター
広島国際学院大学
Cyber Hankuk University of Foreign Studies
Center for JSL Research and Information, NINJAL
Hiroshi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6cf9af4f7aba1a0a2bb5886236cde134
https://repository.ninjal.ac.jp/records/834
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Autor:
SAKODA, Kumiko
Publikováno v:
国語研プロジェクトレビュー. 3(3):107-116
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター
第二言語習得研究には,学習者の言語データが不可欠である。「学習者の言語環境と日本語の習得過程に関する研究」のサブプロジェク
第二言語習得研究には,学習者の言語データが不可欠である。「学習者の言語環境と日本語の習得過程に関する研究」のサブプロジェク
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f4a16d92655d65c5033f236311bc8509
https://repository.ninjal.ac.jp/records/723
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Autor:
Kimura, Hirokazu, Matsuura, Nobukazu, Suzuki, Yumiko, Maeda, Shunji, Shimizu, Yasuo, Isozaki, Tetsuo, Koyama, Masataka, Nagamatsu, Masayasu, Shimomukai, Tatsuhiko, Ebata, Yoshio, Sakoda, Kumiko, Yanagihara, Eiji, Miyamoto, Shiori, Okano, Setsuko, Uchida, Masazou, Koga, Kazuhiro, Okamoto, Yuko, Yamashita, Yoshiki, Jinno, Masaki, Omatsu, Yasuhiro, Mito, Koji, Kono, Yoshifumi, Harada, Ryozo, Shimamoto, Yasushi, Kanamaru, Jyunji, Takemori, Koji, Hirosawa, Kazuo, Zaima, Yumiko, Kaneoka, Miyuki, Konoeda, Noboru
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 35:241-250
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0508f970554f6748f7053e56cb9133d4
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00017430
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00017430
Autor:
Kamura, Nobuko, Sakoda, Kumiko
Publikováno v:
広島大学日本語教育研究. 11:43-48
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::14194d6fc4fbfd885580aac23f008e47
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00027780
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00027780
Autor:
Sakoda, Kumiko
Publikováno v:
広島大学日本語教育学科紀要. 10:21-29
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::45b5c764b553a15671a8a4867d228b87
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00027778
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00027778
Autor:
Sakoda, Kumiko
Publikováno v:
教育学研究紀要. 第二部. 38:409-414
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::50a2deb05ba8a1e4805d46db06f60bbb
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00027407
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00027407
There are advanced learners who have acquired grammatical accuracy and native speaker level proficiency, but still have problems with pronunciation. This study reports the changes in pronunciation and noticing in their learning that the shadowing tra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9c9214e86f7d5604e86ced371f5f7ecc
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031048
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031048
