Výsledky vyhledávání - "SAKIZ, Gönül"

2018 sınıf öğretmenliği lisans programının ilk mezun olacak öğretmen adaylarının görüşlerine göre incelenmesi

Autor: SAKIZ, GÖNÜL

Bu araştırmanın amacı 2018 yılında yürürlüğe konulan sınıf öğretmenliği lisans programının, bu programdan mezun olacak ilk öğrencilerin görüşleri alınarak değerlendirilmesidir. Araştırmanın deseni nitel araştırma yönteml

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::bbd7cb1456245826b90e5435bf8cdcc2
https://hdl.handle.net/11424/289713

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

İlkokul Düzeyinde Zaman Yönetimi Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Autor: KESEBİR, Gülcenur, SAKIZ, Gönül

Publikováno v: Volume: 1, Issue: 2 148-162
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Purpose: The purpose of this study was to develop a valid and reliable measurement tool that can be used to determine the time management skills of primary school students in the learning process.Method and Materials: During the scale development pro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::74e29551986d384ba1e2717a455042f4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/te-ad/issue/65980/1017196

Zobrazit plný text záznamu

The Phases of Achievement Test Development: The Case of Fourth-Grade Introduction to Matter Unit

Autor: SAKIZ, GÖNÜL

Başarı testleri öğrencilerin akademik performanslarını ölçmek için en yaygın olarak kullanılan veri toplama araçları arasındayer alırlar. Bu nedenle, seçili disiplinlerde öğrenci kazanımlarını kusursuz şekilde ortaya koyabilen g

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::2cb6589c28b79df620744477b087dc77
https://hdl.handle.net/11424/253976

Zobrazit plný text záznamu

Development of the Self-Regulated Learning Inventory for Primary School Fourth Grade Students: Validity and Reliability Study

Autor: SAKIZ, GÖNÜL, DOĞAN, MİDRABİ CİHANGİR

Bu araştırmanın amacı dördüncü sınıf öğrencilerinin özdüzenlemeli öğrenme düzeylerinibelirlemeye yönelik bir envanter geliştirmektir. Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları için 520ilkokul dördüncü sınıf öğrencisinden veri

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::34916ebc7ec24834fa1d008114e0d211
https://hdl.handle.net/11424/254135

Zobrazit plný text záznamu

İLKOKUL DÜZEYİNDE DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİLERİ RUBRİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Autor: AYDEMİR, Zeynep, SAKIZ, Gönül, DOĞAN, M. Cihangir

Publikováno v: Milli Eğitim Dergisi

Öz. Bu araştırmanın amacı, ilkokul düzeyinde dijital okuryazarlık becerilerinin ölçümüne yönelik geçerli ve güvenilir alternatif bir değerlendirme aracı geliştirmektir. Çalışma grubunu İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan bir

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ff2ccc617336fcaf2a840485f45ba1f3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/51765/674576

Zobrazit plný text záznamu

Development of digital literacy skills rubric at primary school level

Autor: SAKIZ, GÖNÜL, AYDEMİR, ZEYNEP

Bu araştırmanın amacı, ilkokul düzeyinde dijital okuryazarlık becerilerinin ölçümüne yönelik geçerli ve güvenilir alternatif bir değerlendirme aracı geliştirmektir. Çalışma grubunu İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan bir ilkok

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::b679dd3e5d04c7f662f758b6c43a57cd
https://hdl.handle.net/11424/287178

Zobrazit plný text záznamu

Başarı Testi Geliştirme Süreci: İlkokul Dördüncü Sınıf Maddeyi Tanıyalım Ünitesi Örneği

Autor: ÜÇÜNCÜ, Gökşen, SAKİZ, Gönül

Publikováno v: Volume: 28, Issue: 1 82-94
Kastamonu Eğitim Dergisi

Achievement tests are major data collection tools used to measure students’ academic performance in any given field. Therefore, valid and reliable achievement tests reflect-ing the precise measurement of expected outcomes in se-lected disciplines a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b534ecce1db36b5631311deb4dc3a639
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/52233/678916

Zobrazit plný text záznamu

Global Warming Knowledge Levels and Recycling Awareness in Adults

Autor: GÜRER, Ayşegül, SAKIZ, Gönül

Publikováno v: Volume: 7, Issue: 2 1364-1391
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Bu araştırmanın amacı,yetişkinlerin küresel ısınma ile ilgili bilgi düzeyleri ve geri dönüşümfarkındalıkları ile cinsiyet, yaş ve eğitim durumları arasındaki ilişkiyi incelemektir.Araştırmanın örneklemini İstanbul’un Eyüp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::aa2a52150b32daedb0bb166ee8acc40e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/itobiad/issue/36183/376392

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání