Zobrazeno 1 - 10
of 151
pro vyhledávání: '"S.T. CHONG"'
Publikováno v:
Социальная психология и общество, Vol 15, Iss 1, Pp 127-136 (2024)
Objective. Explore the presence of the bystander effect in both general situations and emergency situations.Background. The bystander effect, a classic discovery in social psychology, has attracted significant attention in recent years due to instanc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/641a370742b44834ab99a4ad0b73593e
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Kidney International Reports. 8:S203
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14f3c91f386d72d67207ff963d49ff30
https://doi.org/10.1016/j.ekir.2023.02.454
https://doi.org/10.1016/j.ekir.2023.02.454
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Ng S.T. Chong, Michihiro Yamamoto
Publikováno v:
Je-LKS: Journal of E-Learning and Knowledge Society, Vol 2, Iss 1 (2012)
A typical Wiki environment allows any user to create or edit any page on the site, using basically any Web browser, and processes everything on the server. Wiki fosters a culture of shared authorship that is predicated on anonymity. While the combina
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bbd59a8e98b4456fb485b4bf5630a0ae
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.