Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"S.R. Mason"'
Publikováno v:
Науковий вісник НЛТУ України, Vol 26, Iss 5, Pp 386-389 (2016)
Розглянуто основні проблеми вивчення та засвоєння термінологічної лексики студентами-екологами. Подано шляхи їх застосування з метою
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b13eee17aaa49098d396e78ae169889
Publikováno v:
Науковий вісник НЛТУ України, Vol 27, Iss 4, Pp 186-188 (2017)
Сьогодні новою прогресивною концепцією створення освітньо-інформаційного простору на базі стрімкого розвитку інформаційно-комунікац
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/55591bc4d60c4766bc22a19bb05157a0
Publikováno v:
Науковий вісник НЛТУ України, Vol 27, Iss 4, Pp 189-191 (2017)
Розглянуто проблему правильного використання лексичних засобів, які послуговують для зв'язку окремих частин наукового дискурсу. Висві
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1364c9194f54ac39fd712384da681dd
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Scientific Bulletin of UNFU. 26:386-389
Розглянуто основні проблеми вивчення та засвоєння термінологічної лексики студентами-екологами. Подано шляхи їх застосування з метою
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::32a01b36de0ba312e4da922ae32970e9
https://doi.org/10.15421/40260558
https://doi.org/10.15421/40260558
Publikováno v:
Scientific Bulletin of UNFU. 27:189-191
Розглянуто проблему правильного використання лексичних засобів, які послуговують для зв'язку окремих частин наукового дискурсу. Висві
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::16fb6f32a6d81bf6b822036095ae42a8
https://doi.org/10.15421/40270440
https://doi.org/10.15421/40270440
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.