Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"S. Scarlet"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
B106. CRITICAL CARE: A HUNDRED YEARS OF SOLITUDE - CARING FOR THE VULNERABLE: PATIENT, FAMILY, AND HCP-CENTERED CARE.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d22837dd647ac6d584172a54459a8dbb
https://doi.org/10.1164/ajrccm-conference.2019.199.1_meetingabstracts.a4149
https://doi.org/10.1164/ajrccm-conference.2019.199.1_meetingabstracts.a4149
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
R. Boyle, S. P. Knight, C. De Looze, D. Carey, S. Scarlett, Y. Stern, I. H. Robertson, R. A. Kenny, R. Whelan
Publikováno v:
Alzheimer’s Research & Therapy, Vol 13, Iss 1, Pp 1-18 (2021)
Abstract Background Cognitive reserve is most commonly measured using socio-behavioural proxy variables. These variables are easy to collect, have a straightforward interpretation, and are widely associated with reduced risk of dementia and cognitive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b0bde7da6fe94a1fa0618c04906e81b2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.