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Autor:
I. R. Paz, Maria Goretti da Costa Tavares, M. D. S. de Castro, Hiraldo Serra, S. M. S. da Silva, Eloana de Sousa Barreto, Alejandra Chaves, K. S. D. Farias
Publikováno v:
Geo UERJ. :e61313
No Estado do Pará, a diversidade territorial fez com que a Covid-19 impactasse a ativi-dade turística de forma diferenciada em suas sub-regiões. Neste sentido, levando-se em consideração uma abordagem da produção do espaço turístico, em cont
Autor:
Silva, K. O. A. N.1 kaique.silva@ifsudestemg.edu.br, Lima, R. S.1 rslima@unifei.edu.br, Alves, R.2 robertaalves@ufla.br
Publikováno v:
International Journal of Simulation Modelling (IJSIMM). Mar2024, Vol. 23 Issue 1, p65-76. 12p.
Autor:
Sharma, Aman, Goswami, Debabrata
Publikováno v:
Journal of Physics D: Applied Physics; 11/8/2024, Vol. 57 Issue 44, p1-11, 11p
Autor:
Bento da Silva, Juarez, Nardi da Silva, Isabela, Sommer Bilessimo, Simone Meister, da Mota Alves, João Bosco
Publikováno v:
Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental; 2024, Vol. 18 Issue 9, p1-29, 29p
Autor:
Araújo Da Silva, Isabel Christina1 isabel.christina009@gmail.com, Bem Maracajá, Kettrin Farias1 kettrin@gmail.com
Publikováno v:
Caderno Virtual de Turismo. 2023, Vol. 23 Issue 1, p51-63. 13p.
Autor:
Shokouei, Sajjad, Bakht, Ali Nik
Publikováno v:
Iranian Evolutionary Educational Psychology Journal; Sep2023, Vol. 5 Issue 3, p153-163, 11p
Autor:
Bento da Silva, Juarez, da Silva Frasseto, Luan, Rocha Machado, Leticia, Sommer Bilessimo, Simone Meister, Nardi da Silva, Isabela
Publikováno v:
Journal of Information Technology Education: Research; 2023, Vol. 22, p461-479, 19p
Autor:
Silva, R. S., Omena, L., Nunes, A. M., da Silva, M. G. A., Meneghetti, M. R., de Oliveira, I. N.
Publikováno v:
Molecular Crystals & Liquid Crystals; 2017, Vol. 657 Issue 1, p21-26, 6p
Publikováno v:
RISTI: Iberian Journal on Information Systems & Technologies / Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação; jun2016, Issue 18B, p164-174, 11p
The use of mobile technology for learning in organizations and the workplace is spreading widely with the development of infrastructure and devices that allow ubiquitous learning and training. Since learning, teaching, and training in a mobile-satura