Zobrazeno 1 - 10
of 30
pro vyhledávání: '"S. Herbstreit"'
Publikováno v:
Journal of European CME, Vol 10, Iss 1 (2021)
With rising numbers of students, shorter hospital stays and increasing workload of academic teachers, teaching time have become a scarce resource. Thus, optimal preparation by teachers is key for good clinical teaching. Though a lot of teaching dutie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04a55d70e6c64143a2fe630fc2ee311b
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Chirurgie (Heidelberg, Germany)Literatur.
Due to an increasing competence orientation of medical studies, surgical curricula are being adapted in many places. In addition to surgical knowledge and practical skills, these should also teach competencies in differential diagnostics and treatmen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::2ee93efd5236fe4a20124dc126a43552
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36418574
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36418574
Autor:
D, Scheffel, J, Wirkner, S, Adler, G, Wassilew, K, Dragowsky, R, Seemann, S, Fröhlich, S, Herbstreit
Publikováno v:
Der AnaesthesistLiteratur. 71(5)
Practical experiences in clinical traineeships can shape the later specialty choice of medical students.The following study aimed to find factors in anesthesiological clinical traineeship that encourage students to specialize in the field.As part of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::d7e42809271d902715e4fb5f7e2dccf3
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35507045
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35507045
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.