Zobrazeno 1 - 10
of 65
pro vyhledávání: '"S. Coussens"'
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 11, Iss 1, Pp 1-12 (2021)
Abstract Current evidence suggests that the ability to detect and react to information under lowered alertness conditions might be more impaired on the left than the right side of space. This evidence derives mainly from right-handers being assessed
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a3aefae77084f39a407955031a4ff31
Autor:
S Coussens, T McLoughney
Publikováno v:
SLEEP Advances. 3:A41-A41
Introduction There are significant benefits to exposing children to nature, including reduced risk of mental illness, enhanced attentional capacity, and greater circadian synchronisation. Furthermore, recent findings indicate exposure to greenspace i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d54fc876f34d445faa1acfa569bc3a2
https://doi.org/10.1093/sleepadvances/zpac029.103
https://doi.org/10.1093/sleepadvances/zpac029.103
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.