Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"S. Çakiroğlu"'
Publikováno v:
European Psychiatry, Vol 64, Pp S821-S821 (2021)
Introduction Internet gaming is acknowledged as a common leisure activity among adolescents yet only a little known about the pscyhodevelopmental roots. Emotion recognition and metacognition which are proved to be determinants in behavioral disorders
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b266aa8f49c84d38b5e70c9df62a24b4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
European Psychiatry. 64:S821-S821
IntroductionInternet gaming is acknowledged as a common leisure activity among adolescents yet only a little known about the pscyhodevelopmental roots. Emotion recognition and metacognition which are proved to be determinants in behavioral disorders
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13b3743479e9001f1f918a29b73becf0
https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2021.2169
https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2021.2169
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.