Zobrazeno 1 - 10
of 107
pro vyhledávání: '"S W, Xia"'
Autor:
X C, Cao, S Y, Jiang, S J, Li, J Y, Han, Q, Zhou, M M, Li, R M, Bai, S W, Xia, Z M, Yang, J F, Ge, B Q, Zhang, C Z, Yang, J, Yuan, D D, Pan, J Y, Shi, X F, Hu, Z L, Lin, Y, Wang, L C, Zeng, Y P, Zhu, Q F, Wei, Y, Guo, L, Chen, C Q, Liu, X Y, Li, H Q, Sun, Y J, Qi, M Y, Hei, Y, Cao
Publikováno v:
Zhonghua er ke za zhi = Chinese journal of pediatrics. 61(1)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::966fcdfb3e4b162a2fbd3533aee023f2
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36594118
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36594118
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Engineering Mechanics. 148
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb1bdd8033bee8644f165e300cc0068d
https://doi.org/10.1061/(asce)em.1943-7889.0002090
https://doi.org/10.1061/(asce)em.1943-7889.0002090
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
The Journal of Laryngology & Otology. 131:150-154
Objective:This study aimed to test the expression of maspin in invasive fungal rhinosinusitis and explore its value in diagnosing invasive fungal rhinosinusitis.Methods:Forty-two fungal rhinosinusitis cases (12 invasive and 30 non-invasive) were sele
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87489c46395c2779513b3ff421b0a46c
https://doi.org/10.1017/s0022215116009890
https://doi.org/10.1017/s0022215116009890
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.