Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"Süreç değerlendirme"'
Autor:
DUMAN, Derya
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 124-140
International Journal of Turkish Teaching as a Foreign Language
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
International Journal of Turkish Teaching as a Foreign Language
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Bu çalışma yabancılara Türkçe öğretiminde üretici dil becerilerinden olan yazma ve konuşma alanında süreç değerlendirmeye yönelik hazırlanmış doktora tezi, yüksek lisans tezi ve makalelerin eğilimlerini belirlemek için yapılmı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0390a17b25c1962d1ace6de41b9b466c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/issue/74178/1186539
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/issue/74178/1186539
Autor:
Nesrin Özdener, Aylin Tutgun
Publikováno v:
Online Academic Journal of Information Technology, Vol 2, Iss 3, Pp 1-24 (2011)
Bu çalışmada, bilgi teknolojilerinin eğitime entegrasyonu perspektifinde bilgisayar tabanlı öykü tamamlama çalışmasının, yazı yazma ve bilgisayar kullanım becerilerine etkisi incelenmiştir. Deneme modelinin kullanıldığı araştırma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4f7b709217e42b789a493e80cbcec68
Autor:
Kerim Sarigül
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 2021 Yunus Emre ve Türkçe Yılı Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Özel Sayısı 56-80
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Teknolojinin hızla gelişmesi ve internetin yaygınlaşması ile birlikte eğitim ve öğretimde dijital araçların yaygın bir şekilde kullanıldığı görülmektedir. Eğitim sürecinin en önemli aktörlerinden olan 21. yüzyıl öğretmenleri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a0ac6cb34190cc5c7c4cfa30019a160
https://dergipark.org.tr/tr/pub/efad/issue/62306/922748
https://dergipark.org.tr/tr/pub/efad/issue/62306/922748
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 4 527-540
Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi
E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty
Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi
E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty
Process evaluation is an evaluation that contributes to the development of mechanisms, processes and implementation strategies that affect the success of the intervention and the aspects that need improvement in order to maximize the implementation o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e391ee374bc8cc295124831fe51e5854
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deuhfed/issue/73027/992946
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deuhfed/issue/73027/992946
Autor:
B. Ümit Bozkurt, Elif Arica-Akkök
Bu araştırmada, anadili Türkçe olan yetişkin konuşucuların konuşma performansının değerlendirilmesinde kullanılabilecek ve performansı “zayıf”tan “yetkin”e derecelendirmeye yarayacak bir derecelendirme ölçeğinin geliştirilme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3bbee49639934cd0934b99ecd861bba8
https://hdl.handle.net/20.500.12491/1981
https://hdl.handle.net/20.500.12491/1981
Autor:
İsmail Taştan, Beyhan Cengiz Özyurt, Habib Ozdemir, Yeşim Güvenç Demirağcı, Zeki Ari, Ece Onur, Cevval Ulman, Fatma Taneli
Publikováno v:
Volume: 33, Issue: 1 83-91
Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
INTRODUCTION: Serum to plasma sample type change and renewal of the emergency test request panel were carried out in our laboratory workflow to decrease the turnaround time (TAT) of the troponin I test requested from the emergency department. The aim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aef138fc2afa0f9be2870361d623c4df
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deutip/issue/44133/554603
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deutip/issue/44133/554603
Autor:
Ürün, Nesrin
Bu araştırmanın amacı, ortaokul yedinci sınıf Fen ve Teknoloji dersi `Güneş Sistemi Ve Ötesi: Uzay Bilmecesi` ünitesinde süreç değerlendirme yöntemi kullanımının öğrencinin akademik başarısına ve tutumuna etkisini araştırmakt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b7e254c70eb91485600ebadac8105150
https://hdl.handle.net/20.500.12501/1471
https://hdl.handle.net/20.500.12501/1471
Autor:
DAĞ, Funda, DURDU, Levent
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 200-211
Education Sciences
Education Sciences
In this study, a project-based learning approach was designed and applied within the framework of Computer 2 course offered by all teacher education schools. Prospective teachersaâ¬â¢ opinions about the project-based learning process were gat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2f123583e74982201bec692c9b00b778
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19817/211991
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19817/211991
Autor:
Aylin Tutgun, Nesrin Özdener
Publikováno v:
Online Academic Journal of Information Technology, Vol 2, Iss 3, Pp 1-24 (2011)
Volume: 2, Issue: 3 1-24
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
Volume: 2, Issue: 3 1-24
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
Bu çalışmada, bilgi teknolojilerinin eğitime entegrasyonu perspektifinde bilgisayar tabanlı öykü tamamlama çalışmasının, yazı yazma ve bilgisayar kullanım becerilerine etkisi incelenmiştir. Deneme modelinin kullanıldığı araştırma
Autor:
Karataş, Hakan, Fer, Seval
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 34, Sayı 153 (2009)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 34, Sayı 153 (2009)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 34, Sayı 153 (2009)
The aim of this research is to evaluate English II curriculum at YTU using Context, Input, Process and Product (CIPP) model. The universe of this research is composed of 35 teachers and 415 students. The source of data has been obtained through two f