Litteraturundervisning i voksenopplæringen: En studie av hvordan erfaringsbaserte innganger til skjønnlitterære tekster kan virke engasjerende

Autor: Sørby, Karoline

Publikováno v: Sørby, Karoline. Litteraturundervisning i voksenopplæringen: En studie av hvordan erfaringsbaserte innganger til skjønnlitterære tekster kan virke engasjerende. Master thesis, University of Oslo, 2023

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10852/105302