Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Sözeylem"'
Autor:
Fettahoğlu, Dilehan
Pragmatic competence is a crucial component for a language learner to possess in order to communicate successfully in the target language. Within this context, this study examines the impact of implicit and explicit instruction on a sample of 66 Turk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4486::9353018b2cc9d7aef74dbac08da85ed0
https://hdl.handle.net/20.500.12415/10781
https://hdl.handle.net/20.500.12415/10781
Autor:
Meltem Merve KONU
Publikováno v:
Issue: 73 (Haziran) 235-266
Türk Dili Araştırmaları Yıllığı-Belleten
Türk Dili Araştırmaları Yıllığı-Belleten
Dil öğretiminde ilk hedefi oluşturan bireyin kendini eksiksiz ifade ederek hedef dili amacına uygun kullanabilmesi başarılı bir iletişim için oldukça önemlidir. Bu doğrultuda alıcının karşılaştığı sözceleri / tümceleri / dilsel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9ea4a1c999bc586b4385f12ec8d7beb
https://doi.org/10.32925/tday.2022.82
https://doi.org/10.32925/tday.2022.82
Autor:
İlknur Maviş
Publikováno v:
Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Vol 2, Iss 1, Pp 113-121 (1991)
I960'lı yıllara kadar oyun eleştirmenleri, bir oyun çözümlemesinin ancak gösteri esnasında olabileceğini öne sürmüşler; eğretilemeler, benzetiler gibi söz sanatlarını metin örüntüsü içinde irdeleyen bir deyişbilim çözümlemes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6a92e9fc36404d73943217b4b2e1ea65
Autor:
Bayındır, Sinem
This study suggests that pragmatics can be learned via instructed teaching. However, there is a limited number of studies on pragmatic competence and pragmatic awareness of EFL students and how explicit teaching of pragmatics contributes to foreign l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3195::2086f806c01be8904a67164fd1459228
https://hdl.handle.net/20.500.12436/1340
https://hdl.handle.net/20.500.12436/1340
Autor:
MAVİŞ, İlknur
Publikováno v:
Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Vol 2, Iss 1, Pp 113-121 (1991)
Dilbilim Araştırmaları Dergisi
Dilbilim Araştırmaları Dergisi
1960'lı yıllara kadar oyun eleştirmenleri, bir oyun çözümlemesinin ancak gösteri esnasında olabileceğini öne sürmüşler; eğretilemeler, benzetiler gibi söz sanatlarını metin örüntüsü içinde irdeleyen bir deyişbilim çözümlemes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::844c4706f2bb5be0ea6de9bcb166ce81
http://dad.boun.edu.tr/download/article-file/303064
http://dad.boun.edu.tr/download/article-file/303064
Autor:
Dilek, Figen Güner
Url: http://sutad.selcuk.edu.tr/sutad/article/view/350
Bu makalede, Güney Sibirya bölgesinde yaşayan Altay Türklerinin kişiler arası iletişimde alışkanlık hâlinde kullandıkları ve onların kültürel alt yapısını temsil eden, sö
Bu makalede, Güney Sibirya bölgesinde yaşayan Altay Türklerinin kişiler arası iletişimde alışkanlık hâlinde kullandıkları ve onların kültürel alt yapısını temsil eden, sö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4883::6e8284438f90418d4bb4b9f5aeae8d7a
https://hdl.handle.net/20.500.12395/13553
https://hdl.handle.net/20.500.12395/13553
Autor:
Sevgi Dereli
Publikováno v:
Issue: 127 64-77
Dil Dergisi
Dil Dergisi
In dem folgenden Artikel geht es um die Darstellung des HIATTranskriptionssystems, das von Ehlich/Rehbein entwickelt wurde und sich als Verfahren zur Untersuchung von diskursanalytischen Zwecken etabliert hat. Vorangestellt der HIAT-Beschreibung sind
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2ccde162d78576544d0e4d196275f5f7
https://doi.org/10.1501/dilder_0000000030
https://doi.org/10.1501/dilder_0000000030