Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"Sözcük Dağarcığı"'
Publikováno v:
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, Vol 12, Iss 2 (2022)
Bireylerin hem ana dillerinde hem de yabancı dilde çevresiyle etkin bir iletişim kurabilmesi ve ifade gücünü geliştirebilmesi için sahip olması gereken birtakım temel özellikler vardır. Bunlardan biri de sözcük dağarcığıdır. Birey
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70ab92b228f742939800dbac565486cc
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 3, Pp 947-965 (2021)
Bu çalışmada anadili Türkçe 6-8 yaş arası çocukların öyküleme yoluyla dil becerilerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 100 çocuk dahil edilmiştir. Çalışmada çocukların alıcı ve ifade edici dil becerilerini de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ecd8157cfc7c42ffbb30b5c7aa474859
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 3, Pp 947-965 (2021)
Volume: 9, Issue: 3 947-965
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Volume: 9, Issue: 3 947-965
Ana Dili Eğitimi Dergisi
This study aimed to evaluate the language skills of children between the ages of 6-8, whose mother tongue is Turkish, through narration. One hundred children between the ages of 6-8 years., In the study, the Turkish Early Language Development Test (T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::136b641ea9c31a98ba41918a76382577
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1700697
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1700697
Autor:
Çetin, Dilara Yazıcı
ÖZET Bu araştırmada Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklarda sözcük dağarcığı üzerinde etkileşimli kitap okuma programının etkililiğinin incelenmesi hedeflenmiştir. Bu bağlamda çocukların kelimeleri öğrenmedeki edinim düzeyleri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4610::7f9eca025a5063e4f39dd884e68079c2
https://hdl.handle.net/20.500.12445/3174
https://hdl.handle.net/20.500.12445/3174
Autor:
ALI, Mohammad Asif, BAŞTÜRK, Şükrü
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 3 256-274
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
International Journal of Humanities and Art Research
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
International Journal of Humanities and Art Research
Çevre içerikli belgesel filmlerin yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin sözcük dağarcığı gelişimine katkısının belirlenmesine yönelik sorulara cevap arandığı bu çalışma, deneysel ve nicel desende bir tarama araştı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d4cfec55a284017586a2c834c6d41f2b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhar/issue/71620/1130877
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhar/issue/71620/1130877
Autor:
TAŞÇI, Samet, TURAN, Ümit Deniz
Publikováno v:
Volume: 23, Issue: 1 97-112
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bu çalışmanın amacı İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen 254 yetişkin Türk üniversite öğrencisinin yabancı dilde okuduğunu anlama becerisinde İngilizce yapı bilgisi ve İngilizce sözcük bilgisinin katkısını belirlemektir. İk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1e556aece70c2366d9f85af7ca7135cb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akusosbil/issue/60924/850830
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akusosbil/issue/60924/850830
Autor:
KAYA DÖŞLÜ, Pınar, AYDIN, Levent
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 1 32-39
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
In this study, 3 – 6 age group of children with autism and aimed to investigate the vocabulary level of normal development.The sample of the study consisted of 36 children with autism and 34 children with normal development.Peabody Vocabulary Test
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::02048af07cd486e945130d7b28910822
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijpes/issue/52682/706228
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijpes/issue/52682/706228
Autor:
Başkan Çelikli, Cansu
Amaç: Öyküleme becerisi okul öncesi ve ilköğretim çağındaki çocukların iletişim becerisinin gelişiminde önemli rol oynamaktadır. Çocukların öyküler günlük kullanılan dilden daha karmaşık dil kullanımı gerektirdiğinden ifade
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9436::72e4962d4cca4e146bc8f59a8e2822ac
https://hdl.handle.net/11454/67444
https://hdl.handle.net/11454/67444
Publikováno v:
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 19, Iss 4, Pp 747-775 (2018)
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklarda taklit ve sembolik oyun becerilerinde güçlükler, sözel dil gelişiminde ise yaşam boyu süren bozukluklar görülmektedir. Araştırmalar OSB olan çocukların taklit, sembolik oyun ve dil alanın
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c435999dd0d9acbf1f6c49e14004490
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.412199
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.412199
Autor:
Balamur, Sezen Aksu
In this study, three receptive vocabulary size tests in similar designs to the Yes/No Test (Y/N Test) (Meara, 1992), Vocabulary Size Test (VST) (Nation & Beglar, 2007a, 2007b) and Vocabulary Levels Test (VLT) (Nation, 2001) and covering the first 5K
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::995711895907b78b8aa41e0f4a953b5c
http://hdl.handle.net/11452/19621
http://hdl.handle.net/11452/19621