Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Söderman Lago, Lina"'
Autor:
Söderman Lago, Lina, Elvstrand, Helene, Antesten, Britta, Källman, Johanna, Rydell, Emma, Vall, Kim, Waldeck, Ann-Sofie
Publikováno v:
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. 16:22-40
I denna text undersöks vad som skapar förutsättningar för och främjar samverkanskulturer på en skola, med fokus på hur samverkan beskrivs av lärare i förskoleklass, fritidshem och grundskola. Resultaten bygger på en analys av 67 kvalitativa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::600afaafa5cf60f9bff1cc7030b1c2ec
https://doi.org/10.23865/up.v16.3737
https://doi.org/10.23865/up.v16.3737
Autor:
Elvstrand, Helene, Söderman Lago, Lina
Publikováno v:
Forskning og forandring. 5:25-45
Artikeln bygger på en analys av elevers delaktighet i tre olika aktionsforskningsprojekt med syfte att problematisera elevers deltagande i olika faser av ett forskningsprojekt. Trots att elever är en central grupp i skolan har de sällan möjlighet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7644d7c1d945001ce37ed6094f86977
https://doi.org/10.23865/fof.v5.3746
https://doi.org/10.23865/fof.v5.3746
Autor:
Söderman Lago, Lina, Elvstrand, Helene
I drygt trettio år har FN:s Barnkonvention manat till att barns rättigheter ska efterlevas i alla arenor som berör barn. En av huvudprinciperna i konventionen är barns rätt till delaktighet och i denna text undersöks möjliggörande av detta i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______261::b09da79ff1e47d3a093f9c30e48a0524
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-181414
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-181414
Publikováno v:
Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 6:15
ResuméStudiens syfte är att undersöka hur yrkesverksamma i fritidshem beskriver sitt arbete, sin trivsel, de inkluderande arbetssätt som används och samverkan. Detta görs med teoretisk utgångspunkt i förklaringsmodellen formuleringsarenan, tr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c017fc1e68a34b75c6f6136edc061c3d
https://doi.org/10.7146/fppu.v6i2.134278
https://doi.org/10.7146/fppu.v6i2.134278
Autor:
Söderman Lago, Lina
I denna studie undersöks barns beskrivningar av att sluta i fritidshem med fokus på institutionell ordning och institutionella gränser mellan skola, fritidshem och hem. Studien bygger på intervjuer med 22 nio- till tioåringar som står inför at
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9dccb37a92bc4ac2a14b8300c2495513
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-179571
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-179571