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pro vyhledávání: '"Sònia Sànchez-Busqués"'
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 35 (2018)
Research into Service Learning (S-L) has investigated the value of this pedagogy to construct student learning and foster commitment to social issues. Most research focuses on the positives outcomes of S-L, without considering comparison with other p
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https://doaj.org/article/7106c6b6f6c040ad8299bb512e0bfbb6
Publikováno v:
Quaderns de Psicología, Vol 14, Iss 2 (2012)
El fracaso y abandono escolar es una problemática importante en nuestro país, (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2012) especialmente en determinados grupos minoritarios, (Fernández–Enguita, Mena y
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https://doaj.org/article/c107edf4517e411596b62b01ff05e8cf
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Universitat Autònoma de Barcelona
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RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 2 (2016); 33-69
Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 2 (2016); 33-69
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; Núm. 2 (2016); p. 33-69
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Universitat Autònoma de Barcelona
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RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 2 (2016); 33-69
Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 2 (2016); 33-69
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; Núm. 2 (2016); p. 33-69
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
En este trabajo se describe el proyecto Shere Rom, un entramado de vínculos entre la Universitat Autònoma de Barcelona, comunidades gitanas y escuelas públicas del área metropolitana de Barcelona. En el análisis de la experiencia se destacan dos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b29a3a962f410384ced3e1872dd736b6
https://doi.org/10.1344/ridas2016.2.3
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Over the past 20 years, our research group has developed a set of action research projects inspired by the Laboratory of Comparative Human Cognition's Fifth Dimension. In this article, we analyze their historical trajectories by examining their susta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc88fbb2dcc6ed645075819dbc775523
https://ddd.uab.cat/record/216707
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Publikováno v:
Psicología, Conocimiento y Sociedad, Vol 4, Iss 2, Pp 138-162 (2015)
En este artículo se analizan los fundamentos de la sostenibilidad del Proyecto Shere Rom, una red de comunidades de prácticas basadas en el modelo de la Quinta Dimensión. Esta red, coordinada por un servicio de Psicología aplicada de la Universid
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https://doaj.org/article/e7ef290759d847a6b97525ef89d6b234
Publikováno v:
PROFESORADO, Vol 16, Iss 1, Pp 79-101 (2012)
La presente investigación se inscribe en un proyecto de innovación educativa - ARCPRO consistente en la promoción recíproca de competencias profesionales entre estudiantes de Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona y profesores de do
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https://doaj.org/article/d1b8f8ced60541228817ecfbb9a157b5
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Universitat Autònoma de Barcelona
This study was carried out within the framework of a long-term action-research project in schools in Barcelona, Spain, in which a large concentration of pupils come from diverse ethnic backgrounds ...
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::308e3341eec4d885823c43b7f98af0cc
https://portalrecerca.uab.cat/en/publications/567b59ff-cb8b-497b-837d-fec0fe6c6d66
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International journal for research on extended education : IJREE 2 (2014) 2, S. 46-62
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International journal for research on extended education : IJREE 2 (2014) 2, S. 46-62
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School failure and early school dropout particularly affect members of certain minority groups such as the gypsy 2 population. The obstacles that must be overcome for the members of these groups appear to be related to the discontinuities between the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::804221525bcd6bf96c45b6268c8931c6
https://portalrecerca.uab.cat/en/publications/b86b955b-47de-46d7-b569-e8e0f08ffef1
https://portalrecerca.uab.cat/en/publications/b86b955b-47de-46d7-b569-e8e0f08ffef1