Zobrazeno 1 - 10
of 3 210
pro vyhledávání: '"Síndrome de down"'
Autor:
Oscar José Martín-Pinto
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 7, Iss S2, Pp 194-205 (2024)
El presente trabajo de investigación consistirá en realizar un análisis conceptual sobre qué son las habilidades sociocognitivas y como se aprenden en un contexto normalizado en el ámbito educativo. Desde la perspectiva del paradigma de la inclu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04bcb95a64e345999a2d0a9b3197c5e5
Autor:
Agustina de la Barra Pinto, Andrés Aparicio, Paulina Arango, Camila Sabat, Renata Garibaldi, Marcela Tenorio
Publikováno v:
Psykhe (2024)
Las interacciones tempranas son un pilar fundamental para el desarrollo de los bebés, tema que ha sido más estudiado en desarrollo típico que en población con síndrome de Down. A raíz de esto se realizó una intervención a través de un progra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0cb4f08954c34b44acd627e9abf43860
Publikováno v:
Revista Brasileira de Oftalmologia, Vol 83 (2024)
RESUMO Objetivo Determinar a incidência da obstrução congênita do ducto nasolacrimal em crianças com síndrome de Down e seu tratamento. Métodos Estudo retrospectivo observacional de 33 prontuários de crianças com síndrome de Down, atendidas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca799499f84a43beb3746e9cee88bbe2
Publikováno v:
Diá-logos, Vol 16, Iss 28, Pp 57-84 (2024)
La educación en tecnología en la escuela básica permite al estudiante adquirir destrezas que le faciliten relacionarse con un entorno equipado de artefactos de uso diario; cuando un niño con discapacidad intelectual llega al aula regular por medi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/534ffa31d82d41129603bf9c9390b8ae
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 7, Iss 2, Pp 225-231 (2024)
El artículo tiene como objetivo identificar usos y pautas para la utilización de materiales didácticos que se usan en el trabajo educativo con niños con Síndrome de Down. Se realizó un análisis de la literatura especializada identificando aque
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e582e1b54fc94f9d9d0f456f296f554c
Autor:
Lídia Mara Fernandes Lopes Tavares, Maria de Fátima Minetto, Larissa Medeiros Marinho dos Santos
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 1 (2024)
Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva e transversal com objetivo de desenvolver e validar um instrumento para identificação de dúvidas de pais após diagnóstico da síndrome de Down (T21). Para este trabalho propõe-se a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6736b243ffff456e9de45117d48650eb
Autor:
Daniel Tena Parera
Publikováno v:
Grafica: Documents de Disseny Gràfic, Vol 12, Iss 24 (2024)
Se presenta la tesis doctoral de Beatriz Hontanilla-Pizarro defendida en la Universidad de Lisboa en abril de 2024. Con metodología mixta que combina métodos cualitativos y cuantitativos, se expone a dos grupos (con y sin Síndrome de Down) la crea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/457e3407bfcc4b78a1620a856f91ee30
Autor:
Marina Dias de Faria
Publikováno v:
Revista Estudos Feministas, Vol 32, Iss 1 (2024)
A sexualidade de mulheres com deficiência vem sendo tratada como tabu por mães e pessoas que trabalham de maneira muito próxima a essas mulheres. A presente pesquisa teve como objetivo analisar as narrativas de mães e profissionais sobre a sexual
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e75a47cc13b4cdea476b78852b40862
Publikováno v:
CoDAS, Vol 36, Iss 3 (2024)
RESUMO Objetivo Investigar as estruturas e funções orofaríngeas de uma população pediátrica com Síndrome de Down (SD) e apneia obstrutiva do sono (AOS) e correlacionar com o índice de apneia/hipopneia (IAH) e questionários do sono. Método 1
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1db7934d22cf4a16ad0fe6b29c4d487a