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pro vyhledávání: '"Síndrome d'Asperger"'
Autor:
Garcés Aguilar, Ana
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
En el presente trabajo se expone un caso ficticio de una adolescente de 15 años recientemente diagnosticada con síndrome de Asperger (SA). La familia acude a consulta por un aumento de las dificultades sociales, problemas conductuales, déficit ate
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::63fa1dd8b0c881078931c0c54f51e31a
http://hdl.handle.net/10609/144886
http://hdl.handle.net/10609/144886
Autor:
Pérez Callón, Iria
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Este Trabajo de Fin de Grado se basa en la búsqueda de respuesta para las personas que padecen Trastornos del Espectro Autista (TEA), más concretamente del Síndrome de Asperger. Recopilando así información variada de diferentes fuentes bibliogr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b235a646d8c90f6df0b9c5c143ec6e80
Autor:
Sendino Fontaneda, Dana
Como docentes, es importante que adquiramos estrategias, recursos y conocimientos sobre el Trastorno del Espectro Autista ya que es probable que en un futuro contemos con alguno de ellos en clase. Con este Trabajo de Fin de Grado, además de ofrecer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1514::79c4ece7e69858c03da90ae5e126dfb4
Publikováno v:
RIDUM-Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. El presente proyecto de investigación pretende dar a comprender los significados que tienen tres adultos con el “trastorno del espectro autista” de sus trayect
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::330fe0e320a2e073862f86e20487c9d3
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5638
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5638
Autor:
Molins Cabaní, Eva
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
En aquest Treball Final de Màster, primerament es fa una revisió de l'estat de l'art sobre el Trastorn de l'Espectre Autista (TEA), d'on prové el nom, les fonts de diagnòstic oficials i les característiques que presenten les persones afectades a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5f81101491d9edcf94cd2a48c8a04b1e
http://hdl.handle.net/2117/351237
http://hdl.handle.net/2117/351237
Autor:
Barrera Ciurana, Mercé
Treball Final de Màster Universitari en Psicopedagogia. Codi: SAW020. Curs acadèmic: 2019/2020. El present treball s’articula en dos eixos diferents que es relacionen entre si. D’una banda, s’ha plantejat conéixer la perspectiva de l’estud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::41024d1089a3198d6e0bd9b7dcdf7790
Autor:
Peña Garcia, Laia
Publikováno v:
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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La Síndrome d’Asperger és un trastorn específic dins dels trastorns generalitzats del desenvolupament. Als nens i nenes amb aquesta síndrome els costa interaccionar amb d’altres infants, s’aïllen, mantenen un escàs contacte visual, acostu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22b2fdc712519a88cc0a739fd6f14855
https://hdl.handle.net/2072/374077
https://hdl.handle.net/2072/374077
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Kanner, en 1943, y Asperger, en 1944, publicaron sendos artículos que se han considerado las primeras descripciones del autismo. A Kanner se le atribuye el mérito de haber sido el primero en reconocer dicha entidad y a Asperger se le asigna la iden
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3d1711559bdf6486e91007d9659c1036
http://hdl.handle.net/2445/120594
http://hdl.handle.net/2445/120594
Autor:
Martínez Aniorte, Alexandra
Publikováno v:
REDIUMH. Depósito Digital de la UMH
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REDIUMH: Depósito Digital de la UMH
Universidad Miguel Hernández de Elche
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REDIUMH: Depósito Digital de la UMH
Universidad Miguel Hernández de Elche
Los hermanos y hermanas de los niños con TEA de grado 1 o Síndrome de Asperger pueden presentar problemas de regulación emocional y de adaptación. La atención a estos hermanos es necesaria. Atendiendo esta demanda el clima familiar también pued
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c286988f4a1cb473f6a4174ab74b57dc
http://hdl.handle.net/11000/5960
http://hdl.handle.net/11000/5960
Autor:
Zerna Andrade, Yolanda Irma
Publikováno v:
Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instacron:ULVR
Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instacron:ULVR
To optimize the quality of the students' education and ensure equal opportunities, each school must reflect and jointly plan the educational action more in line with its own reality, the project Curricular adaptations for the care of children aged 3
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2a72782c6ac78294491aff78032049ad
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2861
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2861