Cuidado fragmentado: resposta da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência para crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus

Autor: Carolina Melim Diogo Pereira, Paulo Henrique dos Santos Mota, Aylene Bousquat

Publikováno v: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 27 (2023)

Resumo O objetivo da pesquisa foi analisar a organização e estrutura que a Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) oferece às crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus (SCZV) na Região de Saúde de Salvador (BA). Trata-se de um

Externí odkaz: https://doaj.org/article/634d9d8be97b45ac8517a649ffa2ad8e

Relações entre família e escola no desenvolvimento de crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus

Autor: Érica Costa Vliese Zichtl Campos, Márcia Denise Pletsch, Camyla Antonioli

Publikováno v: Olhar de Professor, Vol 24 (2021)

Este artigo discute as vivências e expectativas maternas sobre a escola e o desenvolvimento de crianças com deficiência múltipla decorrente da Síndrome Congênita do Zika Vírus (SCZV). Uma pesquisa qualitativa foi realizada com base em entrevis

Externí odkaz: https://doaj.org/article/82c95907f35042498f0782c994f408b3

Tecnologias assistivas para a comunicação e a participação de crianças com a Síndrome Congênita do Zika Vírus

Autor: Marcia Denise Pletsch, Miriam Ribeiro Calheiros de Sá, Maíra Gomes de Souza da Rocha

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp.4 (2021)

Este artigo apresenta resultados sobre o uso de tecnologia assistiva para a comunicação e a participação de crianças com deficiência múltipla não oralizadas em decorrência da Síndrome Congênita do Zika Vírus (SCZV). A pesquisa abordou as

Externí odkaz: https://doaj.org/article/83a52f5587b246d0a5ea13201846a4e3

Educação Inclusiva: Olhar dos Profissionais Sobre as Crianças Com Síndrome Congênita do Zika Vírus na Gerência Regional de Educação Cajazeiras e Pirajá: um Estudo Transversal

Autor: Monique Ornellas de Almeida AVELINO, Priscila Correia da Silva FERRAZ

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 27 (2021)

RESUMO: O objetivo do estudo foi analisar o processo de educação inclusiva das crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus (SCZv) matriculadas em Centros Municipais de Educação Infantil, Creche e Pré-escolas Primeiro Passos da Gerência Re

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1156f7a751f04924a7ea4fb0089c97e4

Crianças com síndrome congênita do Zika vírus na educação infantil: contexto histórico e pedagógico

Autor: Mercado, Elisangela Leal

Publikováno v: Zero-a-Seis; v. 24 n. Especial (2022): Dossiê: Bebês e Crianças com Deficiência na Educação Infantil; 618-645
Zero-a-seis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

This article analyzed the historical and pedagogical context of the school inclusion of these children in the municipal school system of Maceió/AL, based on a mapping of who these children are and where they are. The exploratory-descriptive qualitat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d480ff604e165e577a615d5a35f7c3bc
https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/83036